琢名小渔·2024届高三年级考点评估测试卷(二)2历史答案
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学40Camille a进·高考总复9·单元滚动创新卷·历史French.第人单元从吉代文明产生到中世舒的世鼎(供一轮总复用story.75分钟100分)mplex pl每小题3分,共8分。在每小题给4,在古埃及,很多神是女]想出的人类和其他动物的合体。两河流域等第8、9是符合题目要求的。送他儿子上学途中说,好好识字兴的神多以纯粹的人类形象出现,但也没有完全与动物脱离,一些hink of部甩得远远的,还能当名气很大的画像中神的身雾都会出现动物,动物也标志着神对应的特征和能层人士的安逸。这是因为当时力。由此可见A.神话传说的史料价值不高B.西亚文明借鉴了古埃及文明C.世界区域文明具有差异性insis2假0史D.认知动物水体现文明程度5公元前2干纪,以印欧人为主体的游牧部落凭借马、马拉成车等vel.~武力止的优势向欧亚大陆迁徒,如图所示。这次大迁徙引发了基人发明了由22个字母组成器置:合nce.立伯字母发展出西亚、埃及以on.成希腊字母,再演化出拉丁12印欧源头。由此可知e.洲山脉0(非洲500900年间)与中国洲界唐西域记》(玄奘作于公印欧人的发源地印欧人迁移方向印度洋比。这说明A.亚欧文化的碰撞与发展大唐西域记》B.欧洲文化优势地位确立C.罗马帝国统治受到冲击祭司)D.基督教文化发展和传播6.波利比乌斯等古典史家记述的从公元前3世纪晚期至前2世纪中期伊利里亚人(地处亚得里亚海东岸)与罗马多次交战历程依次为:伊利里亚人劫掠和扩张、罗马商人和伊萨向元老院控诉和求援、罗马遣使交涉、伊利里亚人蛮横回应、罗马出兵讨伐。这表明波氏A.看到了伊利里亚人蛮横无理B.认为罗马发动战争意在解救伊利里亚C.站在罗马立场上的历史叙事D.高度认同罗马帝国出兵程序的合理性历史八第1页(共4页)
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