安徽鼎尖教育 2024届高一2月开学考语文试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、安徽省鼎尖教育试卷高一2024
    2、2023-2024安徽鼎尖教育联考高一
    3、2024安徽鼎尖教育高三10月联考
    4、安徽2024学年鼎尖名校高二期末考试
    5、2023-2024安徽省鼎尖教育高三八月
    6、安徽鼎尖名校2024高三联考
    7、鼎尖教育安徽名校2024
    8、2023-2024安徽省鼎尖教育试卷
    9、2023-2024鼎尖名校安徽
    10、2023-2024安徽省鼎尖教育试卷答案高二
23:32盘回8令o5l8X【新高考】山东省|德州市“优高联●●●(6分)二、古诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10~14题。材料一:潇洒斋记王十朋公初为睦州D,有“潇洒桐庐郡”十诗,郡人尝以“潇洒”名亭矣。及为是州,又有“斋中潇洒过禅师”句。诗言志,公所至以潇洒见于诗章,则胸中之潇洒可知也。读“郡斋”诗,至“半雨黄华”、“一江明月”之句,则知公之潇洒于一斋矣。读桐庐十诗,至“使君无一事,心共白云空”,则知公之潇洒于一郡矣。读“区别妍媸,削祸乱”之赋,及“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”之记,与万言书,则其正色立朝之风采,杖钱分阃之威名,经世佐王之大略,是皆推胸中潇洒之蕴,而见之于为天下国家之大者也。读《严陵祠堂记》,至“先生之风,山高高三语文试题第6页(共10页)13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)诗言志,公所至以潇洒见于诗章,则胸中之潇洒可知也。(2)而使贪夫廉,懦夫立,是大有功于名教也。14.结合材料一从“读‘区别妍媸,削祸乱’之赋”到段末,材料二第一、二段,简要概括范仲淹与严子陵的“潇洒”有何不同。(3分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首清词,完成15~16题。齐天乐甲申守岁有感端木埰万家香霭腾金阙,余寒酿成春意。爆竹催年,铭椒献岁,又是阳和将至。流光逝水。怅催老英雄,这般容易。后饮屠苏,有人犹抱少年志。生豪气未减,记萧斋读月,长剑孤倚。碧海屠鲸①,青田饲鹤,少日心情空记。新来更喜。幸留得儿时,夜灯书味。为问梅华,可容同调比?【注】①屠鲸:即“斩鲸”,比喻定叛乱势力15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.首句写百姓点起香烛迎春守岁,“腾”字将万家与皇室相联,写出守岁时举国上下欢腾的景象B.“酿”字运用精妙,虽仍有余寒,但在岁末的热闹与阳和将至间,作者体味到被催生出的春意。C.下片承上换头后,以“记”引起书斋赏月、独倚长剑的回忆,现实与回忆相互交织,虚实相生。D.结句作者把梅花作为倾诉的对象,向其发问:我挑灯夜读,格调清雅,梅花怎么能与我相比呢?16.本词情感多次出现转折,请结合相关词句简要分析。(6分)》(三)名句名篇默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《礼运(节选)》中能充分体现儒家“推己及人”思想的两句是:“(2)同是主客相聚共饮,杜甫《客至》“”一句写出家贫只有薄酒待客的歉意而李白《将进酒》“”一句则写出让主人只管沾酒,放怀痛饮的豪迈之情。(3)韩愈作《师说》送给李蟠,一是因为他爱好古文,且“”;二是因为他能够”,跟从老师学。高三语文试题第8页(共10页)