华大新高考联盟2024届高三3月教学质量测评英语答案
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·英语·参考答案及解析When you watch a show in a theater,you feel like you(2)语法结构单调,词汇项目有限;enter another world.It is a wonderful experience!(3)有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内The Royal Theater is a world-class theater.It has a容的理解;large stage and 1810 seats,where audiences can enjoy a(4)较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。show.During the day,the theater has 30-minute shows信息未能清楚地传达给读者。that include dancing and singing.The shows let people第一档(13分):未完成试题规定的任务。experience what the theater has to offer.In the evening,(1)明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未the theater has groups from all over the world.The理解试题要求;performers are amazing.They make everything look so(2)语法结构单调,词汇项目有限;easy.(3)较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的But performing on stage isn't easy.It takes a lot of理解;different skills..Not everyone can perform on stage,but(4)缺乏语句间的连接成分,内容不连贯.everyone can go to a theater.信息未能传达给读者。评分细则(0分):(一)应用文写作评分参考标准(1)未能传达给读者任何信息;参考要点:(2)内容太少,无法评判;1.优势与不足;(3)写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清;2.合理建议。(4)空白卷;各档次的给分范围和要求(5)标记卷;1.本题总分为15分,按5个档次给分。(6)使用两种颜色笔答卷,出现学校和考生真实姓名。2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档(二)读后续写评分参考标准次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次,最后参考要点:给分。1.Mrs.Moore买了树屋之后发生了什么?3.词数少于60,从总分中减去2分。2.Mrs.Moore计划交换树屋后做了什么。4.评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语评分时关注以下方面:法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。1.本题总分为25分,按5个档次给分。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应2.评分时,先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写词汇用法均属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次,最可接受。后给分。6.如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。3.词数少于130的,从总分中减去2分。【分档划分标准】4.评分时,应主要从以下四个方面考虑:第五档(13~15分):完全完成了试题规定的任务。·(1)与所给短文及段落开头语的衔接程度;(1)覆盖所有内容要点;(2)续写内容的丰富性、合理性和与所给短文的融洽度;(2)应用了较多的语法结构和词汇;(3)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性;(3)语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复(4)上下文的连贯性。杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力;5.拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面,评分(4)有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。时,应视其对交际的影响程度予以考虑。完全达到了预期的写作目的。6.如书写较差以致影响交际,可将分数降低一个档次第四档(10~12分):完全完成了试题规定的任务。【分档划分标准】(1)虽漏掉一两个次重点,但覆盖所有主要内容;第五档(21一25分):(2)应用的语法结构和词汇能满足任务的要求;(1)与所给短文融洽度高,与所提供各段落开头语衔接(3)语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是合理。因尝试较复杂语法结构或词汇所致;(2)内容丰富,应用的语法结构和词汇丰富、准确,可能有(4)应用简单的语句间连接成分,使全文结构紧凑。些许错误,但完全不影响意义表达。达到了预期的写作目的。(3)有效地使用了语句间的连接成分,使所续写短文结构第三档(7~9分):基本完成了试题规定的任务。紧凑。(1)虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容;第四档(16~20分):(2)应用的语法结构和词汇能满足任务的要求;(1)与所给短文融洽度较高,与所提供各段落开头语衔接(3)有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解;较为合理。(4)应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯。(2)内容比较丰富,应用的语法结构和词汇较为丰富、准基本达到了预期的写作目的。确,可能有些许错误,但不影响意义表达。第二档(4~6分):未适当完成试题规定的任务。(3)比较有效地使用了语句间的连接成分,使所续写短文(1)漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容;结构紧凑。·4·
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