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62024年普通高等学校招生全国统一考试·信息卷文科数学（六）总评」【命题依据】试卷整体难度中等，与近三年高考真题的吻合度较高，与试卷定位为一轮复测试目标相符.【试题亮点】(I)第9题是一道典型的立体几何动态问题，双动点是其最大的亮点，做题时要抓住动中蕴静、变化中蕴含不变的关健点(2)第16题所给函数关系式比较复杂，借助诱导公式可以对函数式进行转化，再利用两点间的距离公式将数转化为形，采用数形结合的思想解题，出题角度比较新颖(3)第17题题材紧跟时事，体现了数学与现实生活紧密结合的特点，突出数学的应用性，(4)第21题是抛物线与椭圆的综合题，考查方程，直线与圆锥曲线的位置关系，综合性强，具有较强的选拔性选择/填空题答案速查题号234689101112131415167答案DADBBADB679152一、1.D【命题意图】本题考查对数不等式的解法、集合三--86)D-7+,所以在复面肉对应的21+i(1+i)(1-i)的补集、元素与集合的关系，体现了数学运算的核心素养点的坐标为(-7,1).故选A.【解析】由0≤lg(x+5)≤1，得1≤x+5≤10，所以-4≤3.A【命题意图】本题考查面向量的运算与数量积，体x≤5.又xeN,所以U={0,1,2,3,4,5}.又因为CM=现了逻辑推理、数学运算等核心素养，{1,4},所以M={0,2,3,5},则A,B,C错误，D正确，多法解题方法一由题意，得a+b=(1,-2),ta-b=故选D.(-t-2,t+3)..(a+b)·(ta-b)=-t-2-2t-6=0,解得2.A【命题意图】本题考查复数的运算及几何意义，体现t=3故选A.了数学运算、数学抽象等核心素养。【解析】因为z=1-3i,所以z2=(1-3i)2=-8-6i,所以方法二易知a2=2,b2=13,a·b=-5.:(a+b)1(taD36卷（六）·文科数学