2024届贵州省六校联盟高考实用性联考卷(三)(白黑白黑黑白百)语文试题试卷答案答案

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九年级语文答案一、1、华夏腾飞2、①将军白发征夫泪②会挽雕弓如满月③春蚕到死丝方尽④蜡炬成灰泪始千⑤心却比⑥男儿烈⑦生子当如孙仲谋⑧人生自古谁无死⑨留取丹心照汗青⑩舍生而取义者也二、3、B4、示例:杭州亚运会举重男子109公斤级决赛,中国选手刘焕华获得金牌5、示例一:我选择第①幅图。图①中的人物是武松,他被发配至孟州牢营,小管营施恩对武松礼遇有加。听说施恩的酒店被恶霸蒋门神霸占,武松大怒,来到快活林,打得蒋门神告饶,替施恩夺回酒店。武松侠肝义胆,符合好汉的形象。示例二:我选择第②幅图。图②中的人物是鲁智深,他和史进、李忠三人到潘家酒楼一起喝酒。鲁智深听到隔壁有女子在哭,询问得知金氏父女遭到当地恶霸镇关西郑屠的欺凌。鲁智深仗义赠银,亲自保护金家父女逃出虎口。送走金氏父女后,他又来到镇关西郑屠的肉铺故意激怒郑屠,挑起打斗,不料三拳将其打死。鲁智深谎称郑屠诈死,趁机逃走。鲁智深侠肝义胆,符合好汉的形象。6、示例:世上没有绝对的公,在遭遇不公时我们不应该消极对待,而应该将其化为动力,让自己变得越来越强大,努力实现自己的梦想。7、示例:我认为在生活中遭遇不公对待时,应该保持积极的心态。正如文中的猫头鹰,没有因自己未能得到荣誉而沮丧,而是更加努力地捕鼠,最终成为捕鼠大王。我们的杂交水稻之父-一袁隆爷爷,好几次没评上院士,但他并不气馁,·反而更加努力地培育新品种"超优千号",让世界上更多的人远离饥饿,远离粮食危机。他是我们心中当之无愧的功勋人物!因此,我们要淡处之,振奋精神,乐观地对待生活与学中遭遇的不公与挫折。8、A9、(1)发扬光大先帝遗留下来的美德,振奋鼓舞志士们的勇气(2)我确实知道自己不如徐公美10、①广开言路、严明赏罚、亲贤远佞②纳谏除弊11、示例:我认为广开言路有着重要的现实意义。对一个企业、一个政府甚至一个国家来说,广开言路,听取大众的意见,可以获得集体的智慧,使自身发展得更好。每个人都可以贡献自己的想法及意见,这样不论是对于整个国家,还是对于个人,都可以带来巨大的益处。(能就其中一点治国方略结合现实谈看法,表述通顺即可)12、今赵且伐燕/燕赵久相支/以弊大众/臣恐强秦之为渔父也13、①鹬蚌相争,渔人得利②示例:做事情要懂得权衡得失三、14、示例一:大家好!请看图一这幅宣传画。画面主体是一个人物剪影行走在一本本书上,寓意着我们读过的每一本书就像一块块砖,一条条斑马线,为我们铺就一条灿烂的未来之路。图片下方标有字样"”你读过的书,铺就你未来的路”,点明了宣传画的主题。这幅宣传画倡导大家多读书、乐读书。示例二:大家好!图二的画面主体是一把钥匙,钥匙的锯齿与书籍的外形进行图形同构,钥匙柄的孔和打开的书籍外形进行图形正负形组合。在钥匙上方有"阅读开启人生”一行字,点明了主题。钥匙表达的是打开的意思,这幅宣传画告诉我们阅读就像一把能打开我们人生之门的钥匙,要多阅读、爱阅读。15、(1)【示例一]我同意这种说法。本文塑造了一位热爱山村教育事业的优秀共产党人,“闻闻干洗”其实是不讲卫生和懒散的行为,不仅与主题关系不大,而且有损于老曾的正面形象,可以删去。【示例二]我不同意这种说法。本篇小说吸引人的地方就在于塑造了一位有血有肉、有高尚情操,同时有自身特点和不足的优秀山村教师,“闻闻干洗”这样的逸事使人物形象更鲜活,不可以删去。(2)老曾“不像个老师”,但他却是个真正的老师。公开课前瞌睡,宿舍常年一个样,看上去不拘小节的老曾确实“不像个老师”。但老曾热爱文学,常常在雨夜专注于诗歌创作;常常把自己的作品读给孩子们听,言传身教,是个懂教育的老师。老曾有抱负,师范毕业,“毅然决然”支援山村教育:老曾有担当,在危险面前,临危不惧,舍己救人,是个有格局的老师,个性的老曾身上闪耀着别样的人性光辉。16、(1)在"学金字塔"中,主动学比被动学的学内容均留存率高,其中主动学中的"教授给他
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