高三2024年贵州省普通高中学业水平选择性考试冲刺压轴卷(六)6化学(贵州)试题正在持续更新，目前2025届国考1号答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

14.某小组利用不同膜反应器（可选择性地让某些气体通过而离开体系）研究H的分解率，工作原理如下图所示。图a、b和c反应区温度维持恒定且相等，仅发生2HI(g)一H2(g)+I2(g)且在反应区内进行。投料均为1ol的HI(g),反应同时开始，80s时图b反应区处于瞬时衡状态，其化学衡常数K(b)=64HI(g)反应冈HI(g)反应区HI(g)反应区-H:(g)一H(g)和(g)气体不选择性选择性能通过膜1膜2图a图b图c图a装置图b装置图c装置80s时反应区0.100.30l(g)的物质的量/mol下列说法正确的是A.图a装置的化学衡常数Ka<64B.图a装置中，HI(g)分解率为10%C.图b装置中，前80s内H2的均渗透速率约为3.6×10-3mols1D.图c装置中，x一定大于0.315.常温下，往10mL0.1mol-L-FeSO4溶液中通入HS至饱和，有微量FeS生成，溶液中c(HS)=0.1molL'(溶液体积和FSO4浓度的变化忽略不计)。[已知：H2S的电离常数K=1.1×10-7、K2=1.3×1013,Ksp(FeS)=6.3×10-18],下列说法不正确的是A.溶液中，c(S2)=6.3×10-1moL-B.反应FeS(s)+2H*(aq)=Fe2+(aq)+HS(aq)的K=4.4×102C.溶液中，c(HS)>c(OH)D.溶液中，pH约为516.根据实验目的设计方案并进行实验，观察到相关现象，其中设计和结论均合理的是实验目的实验方案设计现象结论探究Fe3+与l2的向FeNO3)3溶液中加入过量A氧化性强弱HⅡ溶液充分反应，再滴加淀粉溶液变蓝色氧化性：Fe3>I2溶液比较OH与C2HsO结合H常温，测定0.1mol/LC2 HsONapH=13结合H能力：的能力溶液的pHC2HsO >OH加热后溶液为说明降低温度，探究温度对化将2mL0.5mol/L的CuCl2溶液黄绿色，冷水[Cu(H2O)4]2++4CI学衡的影响加热后置于冷水中，观察现象中变为蓝绿色[CuCl4]2-+4H20向正反应方向移动比较AgCI与向含有浓度均为0.001molL-1的C、CrO溶液中，逐滴滴先生成白色Ag2CrO4的Ksp加0.001 mol-L-AgNO3溶液AgCI沉淀Ksp:AgCI

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