天一大联考 2024届高考全真冲刺卷(一)1语文(老教材)答案正在持续更新，目前2025届国考1号答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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全国©的所名校高考模拟金典卷及领联时间跨度大，出句描写诗人当下的状态，对句紧扣“忆”字描写诗人川时噻戏的欢乐场景。C诗人提出暂时不要将琴和书送给他人，既因为要用琴和书来培养孩子，又因为家境贫寒。D尾联中，“何幸”言喜，“沾巾”言悲，两相对比，反映出诗人一家的生活状态和思想状态。系B孙而领联对句只是提到“亿青春”，并没有指写“诗人儿时嬸戏肉欢乐场景”：颜联中的~儿度”爱牌人的度子嬉戏。15.诗歌体现了诗人的哪些“悲”与“欢”？请结合全诗简要分析。(6分)答：①老来接连得于之列②面对孩子，诗人回忆起自己的青春岁月，流愿出时光易逝，年老体衰之悲。③诗人仕途失意，带年流营乡，生计堪忧，有儿不易，洗算出对不如意的现实生活的悲慨。（每点2分，大意对即可)(三)名篇名句默弱（本题共1小题.6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分)(1)《离骚》中表明屈原宁可死去，也不会像世俗小人样媚俗取巧的两句是“(2)陆游在《游山西村》中，巧妙地将主人好客的形象，诗人的喜悦、感激之情，闲适的生活状态，融入“中，表达了诗人对农村生活的向往。(3)“沧海”这一意象经常出现在腾象诗文中，或展现宽阔胸襟，或寄托忧思情怀，或抒发离情别绪等，如“图(1)宁洁死以流亡兮余不忍为此态也(2)从今若许闲乘守、拄杖无时夜叩门(③)示例一：寄蜉蝣于天地、渺沧海之一栗（苏轼《赤壁赋）示例二：沧海月明珠有泔整田日暖玉生烟（李商隐《锦瑟）示例三：曾经沧海难为水除却亚山不是云（元稹《离思五首·其）三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字，完成17~21题。出小巷不远，就是凤凰的沱江。江边有很多吊脚楼，湘西特色鲜明。①沱江在雨中海潘流淌，两旁的吊脚楼也显得湿漉流的。顺着江边走，只见行人越来越少。过了一座桥，我向人打听沈从文先生的墓地，,就在半山腰。我顺着一条古色古香、弯弯曲曲的长廊往前走，看到一个指示牌，指示牌示意我上山。到了丰山腰，却发现有好几条金路，不知道走哪一条，电壁不到人问。我只能随机选择了一杂前行，这条路还真把我带到了沈先生的墓地。墓地并没有传航意义上的蕙碑和坟冢，只有一块天然的五彩琥璃石墓啤。疏璃石墓啤正面清嘶地刻着“限我思索，能理解兼照我思索，可认识人”16个大字。这些字是沈先生自己的手逆。我想，凤风孕育了洗先生，洗先生b很多人是怀着对沈先生的素敬之情来凤凰观光的：②墨地只是一个普通的山头，没有规摸恢宝的纪念建筑。我觉得整个山头只有我和沈先生。47【24JD·语文-QG