陕西省咸阳市2024年高考模拟检测(咸阳三模)(三)3答案(语文)

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觉新:(仿佛自语,长嘘一声)怎么样呢?觉慧:(冲动地)走,走,现在还不太晚,还来得及。你可以先到我的同学家里…觉民:(忍不住叫出)这是不可能的。觉慧,你这是…觉慧:什么叫不可能?世上没有不可能的事。只要你…沈氏:(由正门探出身来)新郎官预备好了么?琴小姐:(连忙)好了,就好了。觉慧:怎么样,大哥?觉新:(立起)不,没有这种办法。觉民:觉慧,你那是纯粹小孩子的话,这件事只有慢慢…觉慧:(性急)慢慢,慢慢,现在事情都遇到头上,你还叫大哥…[外面有人催促着新郎快点出去]觉民:(不得已)大哥,你去吧!觉慧:大哥,你不去!(更激烈地)大哥,你要大胆,大胆,大胆,永远的大胆!觉新:(苦笑)大胆,大胆?我要想到这个家呀,觉慧,我不能够随便一个人大胆的。(选自曹禺话剧《家》,有删改)6.下列对文本相关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.父亲做主给觉新安排婚事,扼杀了觉新的美好前途,改变他人生轨迹,体现了封建家族制度下家长的独断。B.觉新深受封建伦理纲常特别是“孝”道的熏染,内心虽然痛苦却能顺从父亲安排放弃学业娶妻生子料理家事。C.文本二中“大哥,我就怕看你做成这么一副受苦受难的耶稣相。”是觉慧对觉新自怨自艾不为自己的幸福争取的嘲讽。D.觉慧极力为觉新的事谋划。先是直接反问,晓之以理;接着回忆往昔,动之以情:最后给出策略,鼓励出走。7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)A.文本一写觉新“不敢看父亲的眼睛”,这一细节生动地反映了觉新具有反抗意识,却无力反抗。B.文本一用全知视角叙述故事,时空较文本二跨度大。读者能认识到觉新的悲剧不仅是性格悲剧,更是社会悲剧。C.“是午后二时的光景,宾客们正在用喜酒,新娘的花轿就快要抬进来了。”这一舞台提示,既交代时间,又渲染了喜庆的氛围,衬托下文觉新内心的烦闷。D.剧中多次写到“梅花”,这既暗示着觉新正在思念的是钱家表妹梅小姐,也是对他们二人纯洁美好感情的象征。8.戏剧中的人物语言常常有“言外之意”。也就是“潜台词”,请联系上下文分析文本二中划线语句的潜台词。(共4分,每句各2分)(1)这就是活着的声音。(2)我不能够随便一个人大胆的。9.这两个文本内容相近文体不同,艺术效果也不一样,读书小组要为此写一则文学短评,请从情节安排和人物塑造这两个角度,任选其一写出你的短评思路。(6分)二、古代诗文阅读((35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10-14题。高一语文学科试题第5页(共8页)
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