高三2024届普通高等学校招生全国统一模拟招生考试 金科·新未来5月答案(语文)
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工作及生活的热爱。文章以“桂花飘香”贯串始终,充满诗情画意。从语言表达的角度,本文语言实却不乏生动,曹大爷的内心独白,曹大爷和孩子们、幼儿园老师朴实自然的对话,这些语言不加修饰,质朴自然,有很浓郁的生活气息。对校园环境描写则生动形象,“校园里弥漫着乳白色的晨雾。绿色的矮松墙,红色的美人蕉,灰色的小楼房,在雾里显得朦朦胧胧的,像是还没睡醒”运用拟人的修辞手法,将校园里的景物当作人来写,绿、红、灰的色彩搭配营造了温馨静谧的校园氛围,暗含着孩子们的到来将为学校增添新的生机。“不一会儿,孩子们的欢笑声、招呼声就把晨雾冲散了,初升的阳光给楼房和美人蕉镀上了金边”中,“冲散”一词使孩子的欢笑声和招呼声具有了动感,形象地表现出了孩子们的活力与朝气,从侧面表现出孩子们带给校园的生机、带给曹大爷的快乐。据此作答即可。评分标准:本题共10分。根据所写赏析性文字的角度、内容及语言,分档赋分。字数不符合要求则降档赋分。等级等级描述分值围绕选定的句子,结合文章具体内容进行深入赏析,表达条理,语言流畅。8一10分二围绕选定的句子,结合文章具体内容进行赏析,表达基本条理,语言基本通顺。5—7分三围绕选定的句子进行赏析,结合文章内容不具体,表达欠条理,语言不够通顺。3—4分四未能围绕选定的句子进行赏析,内容不具体,表达不条理,语言不通顺。1—2分五未作答或作答文不对题。0分13.示例:有些问题的答案,不见得都在常规思维之中,如果正向无解,不妨反其道而行【解析】本题考查文章内容的补写。文章以石兽的搜寻工作展开,庙里的僧侣按照固有经验和讲学家按照自己从书本上学来的知识进行推理都找不到石兽。而老河兵对河流的水、石、泥沙等性有更细致的了解,因而能得出正确的结论。这说明,单纯依靠固定的思维或是书面上的知识不能解决所有问题,有时候要转变思维,换个方向试试。评分标准:围绕“换个方向试试”“转变思维”作答2分,语言简明扼要1分,共3分。意对即可。14.示例:解决难题,有时需要打破常规。俗话说,条条大路通罗马。通向目标的路径有很多,成功的法门也并非都是前人试过的。有时候,曲幽小道恰恰能够逼近目标。厌倦了“寂寞梧桐,深院锁清秋”的伤秋之作,刘禹锡打破常规,“晴空一鹤排云上”醒天下人之目;听顺了婉约小调,苏东坡打破常规,“大江东去浪淘尽”使人激情澎湃。因此,凡事不能囿于常规思维、惯做法,与其一条道走到黑。不妨换个方向试试,或许别有洞天。【解析】本题考查语言表达。作答时,可以从题干中的“打破常规,实践出真知,坚持调查研究,勇于创新”中任选一点作为论点,也可以有自己的其他观点,然后运用恰当的道理论据或事实论据进行论证,最好采用“总一分一总”结构。评分标准:本题共8分。根据所写语段的观点、论证过程、语言表达等,分五个档次赋分。字数不符合要求则降档赋分。等级等级描述分值一观点准确,讨论过程合乎逻辑,思路清晰,语言流畅。7—8分二观点正确,讨论过程基本合乎逻辑,思路基本清晰,语言流畅。5—6分三观点基本正确,讨论过程缺乏逻辑,思路不够清晰,语言不够流畅。3一4分四观点不明确或观点偏离选文,思路不清晰,语言不通畅。1一2分五未作答或作答文不对题。0分15.(1)示例一:友善待人,快乐自己。示例二:友善是最好的态度,微笑是最好的表情。【解析】本题考查宣传标语的拟写。拟写的标语一要符合“友善”这个主题,且要结合画面中的握4
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