贵州省2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(三)3答案(语文)正在持续更新，目前2025届国考1号答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

量，又达到美观牢固、寄递安全的效果。13.根邮政推出的轻装箱，采用3层板单瓦楞材质，同等体积均节省耗材20%。还有可循环使用的免胶带箱，能有效控制胶带用量，减少塑料污染。2022年以来，河南邮政已在全省邮政营业网点和揽投部使用可降解包装袋。在做好“减法”时，在增加循环使用上下功夫，推广可循环包装袋、包装箱（盒）笔加大可循环包装使用力度。(选自《河南痕》2023年11月14日，有删政)10.下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的一项是（乃(3分）A文本一开头画横线的句子运用列数字和作比较的说明方法，真实有效地说明快递增长的情况，进而引出说明对象。14.把B智能AR眼镜在拣货出库环节可以自动完成扫描操作，对包裹进行快速识别，使工作更加高效。C.文本二画横线的句子中的“以下”“努力”“达到”等词，准确严谨地介绍了河南邮政推出15.甲的新型环保胶带。D.两个文本都是围绕快递物流行业进行说明介绍，侧面体现了我国快递物流的快速发展。16.甲11.请结合文本一的内容简要分析其说明顺序。(5分)(12.两个文本都围绕“快递物流”展开说明，但侧重点不同，请结合两个文本的内容简要分析。(4分)天我17.请》三、古诗文阅读（共15分）(一)阅读下面两个语段，完成13~16题。（共11分）18.“风【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，会鱼而取熊掌者也。生，亦我前欲也：义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有善于生者，故不为苟四、名司得也：死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生19.请b者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是(1)则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有你之，贤者能勿丧耳。我(2)一笔食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；或尔而与之，色人不属感悟也：万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫宣之美、妻责之率、所识穷乏者得我与？李为身死而不受，今为宫室之美为之，乡为身死而不受，今为妻贵之奉为之；乡为身死西不受今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以巴乎？此之谓失其本心。五、作文(选自《鱼我所欲也》20.阅读【乙】圣人之于仁义道德，犹小人之于货时金五也，小人之于货财金玉无时而足，圣人之于华义道德亦无时而足，是故文王、周公、孔子皆大圣人也。文王视民和伤”，自期至子日中是：不慧个人食用公思兼三王以花四率0，以夜继日，生而持显。孔子日香有知学？无加心子人于义道德若是哉故以其金货财金玉之心而贪仁义道德，则昏可明，在可暂，而人弗能也。献（1)省于货财金玉则食，而于仁义道德行康，递使天下之人专名食为悉德而透之，则小人之之，要求(节选自《郁高子·卷十五》2)注释①视民如伤：形容帝王、官吏极其体恤民众的疾苦。②昃()：太阳西斜。指镜晚@三王指夏属、商汤、周文王。④四华指是再、商肠、周文王、周武王所做的事，的议要求