安徽省2024年普通高等学校招生全国统一考试(模拟)答案(语文)
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本文从以下几个角度介绍。
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1、安徽卷2024
2、2024年安徽高考模式
3、安徽省2024年新高考
4、安徽省2024年高考改革政策
5、安徽2024年高考实行新高考吗
6、2024年安徽高考政策是啥?
7、2024年安徽高考用什么卷
8、安徽2024年高考政策
9、2024安徽省执行新高考了吗
10、2024年安徽是否实行新高考
晚上7:45C么⊙®·D Il 63语文湖南高三最后一卷详细答案.pdf文件预览语文·答案(1~4题,6~7题,11~12题,15题,18题,每小题3分)1.答案A命题透析本题考查理解和分析文中相关内容的能力。思路点拨B.“侠的存在对社会是有益无害的”错误,原文说司马迁淡化了那种是否“轨于正义”的价值尺度,并没有说一定有益无害。C.颠倒因果。D.“却又不能容忍和惯‘侠'真的出现”错,原文说“尽管这种‘理想’一旦真的实现,连他们自己也难以容忍和惯”,原文是难以容忍这种人生理想,而不是“不能容忍和惯”。2.答案D命题透析本题考查分析文中论点、论据、论证手法的能力。思路点拨开篇所论不是中心论点,本文不是总分总结构。3.答案D命题透析本题考查筛选整合文中信息的能力。思路点拨A.“体现了现代人对司马迁的‘美侠'思想的完美传承”依据不足,从前后文看,后世人对美侠思想的传承并不尽如人意。鲁迅与郭沫若的创作只为说明“侠意识深入人心”。B.“正义与否并不重要”曲解文意,“淡化”只是不侧重谈,不是认为正义不重要。C.“清官形象不如侠客形象那样受人推崇”曲解文意。4.答案C命题透析本题考查分析论,点、论据的能力。思路点拨武松为兄报仇杀死潘金莲与西门庆,是出于血缘亲情,与“侠”无关。5.命题透析本题考查对文本相关概念的理解的能力。答案①“侠意识”是一种带有弱者心理色彩与特点的社会意识,处于底层的人民往往处于弱势地位,无法靠自身力量对抗不公。(扣住“弱者”)②弱者无法依靠国家法度来为自己主持正义、申冤报仇,所以寄希望于出现奇迹,希望有行侠仗义、锄强扶弱的侠客来替自己出头。(扣住“奇迹”)③现实中这种理想无法实现,所以只能通过想象来“驱除敌人”,在心理上得到安慰与补偿,从而形成一种对侠客的依赖心理。(扣住“想象”。或:现实中这种理想无法实现,所以只能通过想象来“驱除敌人”,形成一种对侠客的依附关系,产生了一种等待心理和惰性。)(每点2分,意思对即可。若有其他答案,合理亦可酌情给分)6.答案A命题透析本题考查理解文本相关内容的能力。思路点拨耶尔人生悲剧的根本原因是人性的贪婪,莱叶的侮辱只是其人生悲剧的触发点,不是根本原因。7.答案C命题透析本题考查分析文本艺术特色的能力。思路点拨“墙”是“屏障”的说法错误,应该是“穿墙术”是“屏障”。一1一8.命题透析本题考查分析人物的心理变化的能力。答案①耶尔获得异能,觉得很荒唐,不以为意,以为自己得了怪病;②恐吓莱叶,获得报复的快感(意犹未尽):③洗劫银行、戏弄典狱长,虚荣心得到满足;④越狱后,对赫赫名声感到厌倦:⑤失去异能,哀叹后悔。(每点1分,意思对即可。若有其他答案,合理亦可酌情给分)9.命题透析本题考查理解文本主题并能结合相关文体进行分析的能力。答案甲组答案示例:①耶尔穿墙吓唬莱叶、洗劫银行、与美女幽会到最后被困墙心,这些情节具有荒诞性。②耶尔在使用异能的过程中欲望膨胀,无法自持,这些情感非常真实。③借荒诞的情节反映真实的人性,告诫人们要遵守社会的道德伦理规范。(每点2分,意思对即可。若答“人物荒诞、细节真实”也可给分。若有其他答案,合理亦可酌情给分)乙组答案示例:①“药片”是文中重要意象。②勾连了前后情节:耶尔随手把药片放在抽屉,为下文耶尔误食药片的情节作了铺垫。③药片是法律、道德约束力的象征,放纵无度者必定会受到它的制裁。(每点2分,意思对即可。若有其他答案,合理亦可酌情给分)
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