[名校联盟]·2024届高三模拟试卷(三)3试题(语文)正在持续更新，目前2025届国考1号答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、名校联盟2023-2024学年高三4月联考(二)语文
2、2023-2024名校联盟高三四月联考二
3、名校联盟2023-2024学年高三4月联考二
4、2023-2024名校联盟高三4月
5、2023-2024名校联盟高三4月联考(二)
6、名校联盟2023-2024学年高三4月联考(一)
7、名校联盟2023-2024学年高三4月联考(二)理综答案
8、名校联盟2024～2024学年高三4月联考(二)
9、2023-2024名校联盟高三四月联考
10、名校联盟2023-2024学年高三4月联考(一)理科综合

参考答案及评分标准1.(3分)A(B项“室内空气中的微生物群落是室外空气中微生物群落中的‘子集’”，指的是户外空气中微生物群落中包含医院普通病房室内空气中的微生物，并不是指一般人家的住宅内。C项以偏概全。“这个过程”指前文丘吉尔所说“建筑也塑造了我们”的过程，“通过‘生物信息化设计’可以控制这个过程”，指的是我们可以通过设计改造建筑物从而提高室内有益微生物的多样性，进而影响我们自身微生物生态。D项“利用小球上密密麻麻的微小的裂缝和凹点来吸附污染物”错误，应是利用微生物来过滤空气。)2.(3分)D(A项“相同的”错误，应为“相似”。B项，依据原文“医院特意把微生物引入病房的想法与我们惯常认为的保持医院卫生存在矛盾”，并不意味着医院的这种做法错误。C项“抑制过敏性炎症”只是在小鼠实验中得到的结论，并不一定适用于人类。)3.(3分)B(“通过开窗通风来减少教室内的潜在病原体”是已经实现的应用图景，不是“更大的图景”。)4.(4分)①建筑物微生物计划：②将无害微生物引入普通病房，助力患者康复：③通过建筑设计，提高有益微生物多样性：④促成科学家合作，预测生态系统微生物。(每条1分，共4分。意思对即可。)5.(6分)恰当。①科普作品传播知识，既要科学严谨，也要生动通俗。(2分)②开头的对话描写，借吉尔伯特和我开玩笑，传达了“我们所有人都在不断向外界播撒自己的微生物”的观点，生动形象，幽默风趣，可激发读者阅读兴趣；(2分)③结尾运用抒情笔调，热切展望了微生物应用的更大的图景，能感染读者，引发共鸣。(2分)(意思对即可。共6分。)6.(3分)A（“对我的不满”错)7.(3分)D(“夕阳虽好却近黄昏的叹惋”错)8.(4分)①品径山第一、二道茶时，作者感受到茶道的繁复深广如海：②品第三道茶时，作者领悟到径山寺融汇的儒释道精神能涵养宽广沉静的心海：③宿居稻田民房时，大自然的气息浩瀚如海，让作者体验到自然宁静的生存状态。(4分。答对一点1分，两点3分，三点4分)9.(6分)①作者的离乡与归乡与前文莲花种子的外运与运回、水丹青茶道的外传与回归形成照应，增强了文章的“寻根”意味：②写家乡的野性自由的生活状态，与茶失去最初的野性和自由相对照，引发对人应有的生存状态的思考，深化主题：③由径山三次品茶转换到对回乡生活的回忆与联想，丰富了文章内容，体现了散文形散神聚的特点。(每点2分)10.(3分)ADH（评分参考：每涂对一处给1分：涂四处及以上不给分。)11.(3分)A或C都对(“备他盗出入与非常也”的“非常”指意外的变故。)12.(3分)C(玄武门之变中的高祖仅出现在戴良的假设中，并没有实录其事迹，且戴良对高祖和秦府小人无惋惜之情)13.(1)(4分)只有国史，用处是惩处恶人勉励（褒扬）善人，不按实际情况记载，那么让后人看什么呢？(“劝”，“书不以实”倒装句式，“何观”，每译对一处给1分，文意通顺1分。)(2)(4分)（但）立太子是按照年长不按照功绩（的原则），高祖想传位给太宗，本来按照道义就是不可以的。(“以”“固”“义”，每译对一处给1分，文意通顺1分)14.(3分)(1)部下定计发动政变，让李世民陷于不义之中：(2)部下政变之后胁迫高祖，不忠于所事。（评分参考：答对一点给2分，答对两点给3分)15.(3分)B(“诗人以‘草木变衰’来暗喻自己年老多病”理解错误，应是诗人以“草木变衰”来暗示自己入蜀己有多年，暗喻自己的飘零憔悴。)