雅礼实验中学2024届高考模拟试卷(三)3答案(语文)
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二、阅读(共14小题,计46分)》【现代文阅读】(共8小题,计30分)》(一)(9分)》8.(4分)任务一喜:①我国海域碳封存潜力巨大;②海底封存与陆地封存相比,不占有陆地空间,且危害更小。忧:①工程成木高、投人大,发展方向尚不明确:②与国际现状及我国减排需求均存在较大差距。任务二①填补了我国海上二氧化碳封存技术的空白,自主研发装置实现了二氧化碳的零排放;②奠定了未来“岸碳入海”的技术支撑和现实条件:③为粤港澳大湾区乃至全国提供了快速降碳的可行方案;④有利于缩小与国际现状及我国减排需求的差距。评分标准:答对一点,得1分。意思对即可。共4分。若两个任务都作答,按任务一进行赋分。9.(3分)将捕集到的二氧化碳从特制通道注人海底的封闭性地质结构中,这些二氧化碳大部分被永久盖住,其余部分或被地层孔隙捕获,或溶解在地层水中,或与岩石和地层水反应生成碳酸盐矿物。评分标准:过程概括完整,得2分;语言筒洁有条理,得1分。共3分。10.(2分)D评分标准:选项正确,得2分。共2分。(二)(21分)11.(4分)结构上:蓝花楹作为线索,贯穿全文,推动了故事情节的发展。内容上:①蓝花楹作为班长口中的“老朋友”,是老兵与新兵之间的一种情感连接,见证了无数军人的成长历程。②蓝花楹被台风刮倒却仍然顽强生长,象征着军人在逆境中坚持不懈、勇往直前的精神品质,它是赖青铃及其战友们坚韧品格的生动写照。③蓝花楹积极向上的花语与军人品格相呼应,赖青铃在其影响下实现了自我成长与蜕变,深化了文章主题。评分标准:分别从结构和内容进行作答,每点2分。内容上答出任意一点即可。共4分。12.(4分)(1)“闪耀”的意思是“闪烁,光彩耀眼”。在这里生动描绘出叶片饱满、有光泽的状态,展现出蓝花楹的生机与活力。评分标准:分析词语含义,得1分;答出表达效果,得1分。意思对即可。共2分。(2)刻画了驻训基地艰苦、恶劣的环境,营造了一种紧张、压抑的气氛,烘托了驻训官兵坚忍顽强、勇敢无畏的形象。评分标准:答出“恶劣艰苦”,得1分;分析具体作用,得1分。意思对即可。共2分。13.(4分)①班长是赖青铃从新兵向优秀教练员转变的关键人物,她的引导和鼓励让赖青玲的信念变得坚定;②通过班长引出蓝花楹,照应了文章的标题,推动情节发展。评分标准:答对一点,得2分。意思对即可。共4分。14.(5分)示例一:运用心理、动作等描写塑造人物形象。如通过写赖青铃从初人军营的茫然到后来选择扎根军营的坚定,刻画了她吃苦耐劳、勇敢无畏的形象;再如班长安慰后赖青铃点头、擦泪的动作,展现赖青铃的转变与成长等,使赖青铃的形象渐渐清晰、立体。示例二:通过巧妙构思的故事情节塑造人物形象。如赖青铃从初次接触装备车训练后的力不从心,到班长引导下逐渐适应并刻苦训练,再到受蓝花楹启发后坚定信念…人物形象逐渐饱满。戈壁驻训的情节着重刻画了赖青铃坚韧无畏的形象,留队抉择的情节强化了她坚强不屈、矢志不渝的品质,使得赖青铃的形象更加鲜活立体。评分标准:角度选择正确,得1分:结合文章内容具体分析,得2分;点明人物形象特点,得2分。任选一个角度,意思对即可。共5分。若只选择角度不分析不得分。15.(4分)(1)示例:这是什么花?开得可真绚烂!(2)示例:它是我们的“老朋友”,即使被台风刮倒,它依然能顽强地生长,它的花语是梦想和坚持,希望你们也能像蓝花楹一样,在这里坚持并实现自己的梦想。语文参考答案及评分标准第2页(共4页)
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