初中2024年河南省普通高中招生考试·抢分金卷答案(语文)

最新联考 2024-06-09 15:38:33 165℃

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2024年河南省普通高中招生考试语文A卷·详解全析拓展猜押参考答案见本册P7一、积累与运用（共23分）1.(1)【答案】AB(每空1分，共2分)【考点】本题考查在具体语境中辨识易读错字和多音字字音的能力。【解析】“镌”只有一个读音“ju0”,是雕刻的意思。“召”是多音字，有两个读音。读“zhào”时，指召唤，寺庙语(多用于地名)；读“Sào”时，指周朝国名，在今陕西凤翔一带。结合字义及语境可知，此处应读“zhào”。(2)【答案】①燥②聆（每空1分，共2分）【考点】本题考查在具体语境中正确书写汉字的能力。【解析】“枯燥”是形容词，指单调，没有趣味，用来描述事物干枯、干燥或者单调、无趣的状态；“聆听”是动词，指听，用来描述集中精力、认真地听。2.【答案】①万里赴戎机②关山度若飞③箫鼓追随春社近④衣冠简朴古风存⑤折戟沉沙铁未销⑥自将磨洗认前朝⑦射者中⑧觥筹交错（每空1分，有错该空不得分。共8分）【考点】本题考查古诗文默写。【解析】本题以“遇见文物”为主题，考查对古诗文名句的掌握与理解情况，其中涉及尊、箫、剑、壶等文物。从答题角度，⑦⑧句是直接型默写，考生可根据上句或下句的提示写出相应的句子。其他句属于理解型默写。其中①②句可根据题干中“奔赴战场、英姿矫健”和篇目提示写出相应的诗句；③④句可根据题干中“春社日的欢快之声”和篇目提示写出相应的诗句；⑤⑥句可根据题干中“岁月流逝、物是人非”和篇目提示写出相应的诗句。答题时注意不要多字、漏字，同时一定要将“我”“箫”“戟”“销”“磨”“觥”“筹”等字书写正确、规范。3.(1)【答案】示例：考古人员发现了多项“中国之最”（意思对即可。2分）【考点】本题考查补写句子的能力。【解析】①处的补写在段中位置，答题时需要联系上下文。上文提到“是迄今为止可确认的中国最早的王朝都城遗址”，再结合①处后的标点“：”，据此可以判断补写句对下文的部分语段起到总领作用。由下文中三处“最早”以及“最直接”“最正统”可以总结出多项“中国之最”，进而概括出答案。(2)【答案】D(2分)【考点】本题考查理解和运用关联词语的能力。【解析】“因而”表示结果；“因此”指因为这个，侧重于明确指出原因。结合语境可知，二里头遗址发现多项“中国之最”及大量的文物，意义非凡，与下文“发源地之一”“探索夏文化的关键所在”形成因果关系，因此②处应填“因此”，由此排除A、C两项。“发源地之一”与“探索夏文化的关键所在”是递进关系，选项中“不仅…也…”是递进关系。故答案选D。4.【答案】设计理念相同之处：①都选用了二里头夏都遗址出土的代表性文物作为主要元素；②画面突出历史质感，展现出瑰丽辉煌的历史文化遗韵。（每点1分，共2分)A图示例：二里头夏都遗址博物馆馆标的图案以典藏文物乳钉纹铜爵为主要元素构成“夏”字的造型，体现了丰富的夏文化。馆标主体图形采用方正印章的形式，与二里头夏都遗址博物馆的建筑风格一致，同时寓意天圆地方，渗透着浓郁的中国传统文化精髓。（结合相同点，言之成理即可。2分）（共4分）B图示例：二里头国家考古遗址公园特种邮票选取典藏文物镶嵌绿松石兽面纹铜牌饰作为主要元素，此文物以青铜为框架，两侧有对称环纽，其上用数百片绿松石拼合镶嵌成兽面纹，制作精美，展现了夏代青铜器铸造和镶嵌的先进技术；邮票画面背景为二里头夏都遗址博物馆俯瞰图，让人们在方寸之间感受中华文明的源远流长和无穷魅力。（结合相同点，言之成理即可。2分）（共4分）【考点】本题考查筛选材料信息及图文转换的能力。【解析】解答此题时，首先要分析两幅图相同的设计理念。观察比较两幅图，并结合资料一、二可知，两幅图都选用了二里头夏都遗址博物馆出土的代表性文物为主要元素；设计意图都是希望展现历史的厚重，通过文物展现辉煌的历史文化遗韵。然后用A图或B图做具体分析即可。5.【答案】示例：同学们，此次研学之行，让我们拥抱了历史的温度，感受了文化的力量。这不仅是一次文化之旅，让我们获得了丰富鲜活的“课堂”体验，更是我们成长的“助推器”，增长了我们的见识，开阔了我们的视野。我想这就是“研学”的意义所在。（能至少选择三个词语，符合发言稿要求，句子简洁、通顺，100字左右即可。3分)答案详解与拓展猜押A1

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