陕西师大附中2023-2024学年度初三年级第九次适应性训练(2024.6)试题(化学)

陕西师大附中2023-2024学年度初三年级第九次适应性训练(2024.6)试题(化学)正在持续更新,目前2025届国考1号答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。

大单元学三步一体高效训练祕虹评记(5)步骤③使用图2实验装置,其中仪器e的名称为,组装完仪器后首先应进行的操作是,实验时仪器e中除溶有精油的CCL4外,还需加入少量,冷凝水从(填字母)口进入,收集温度在℃时的馏分(该馏分可循环使用)。答案:(1)过滤(2分)(2)萃取、分液(2分)(3)蒸馏(2分)(4)b(2分);下(1分)(5)蒸馏烧瓶(2分);检查装置的气密性(2分);碎瓷片(或沸石,1分);g(1分);76.8(76.8℃≤温度<100℃均可,2分)15.(18分)实验是进行科学探究的重要方式,某化学兴趣小组同学进行以下实验探究。回答下列问题:I.甲同学设计如图所示实验,探究二氧化碳的有关性质。上口①②缓慢通化碳干紫色石蕊纸花4透裁免百餐痰幕紫色石蕊纸花喷水①④是用紫色石蕊溶液湿润的棉球.②③是用紫色石蕊溶液染色并干燥后的棉球实验2(1)实验1采用了科学探究中的法。(2)实验1中干紫色石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是(3)实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到(填序号)号棉球先变色。Ⅱ.乙同学在此基础上继续设计实验验证二氧化碳的其他性质。中等浓度盐酸大理石NaHCO,溶液澄清石灰水(4)A中发生反应的化学方程式为(5)B中NaHCO3溶液的作用是(6)C中的实验现象是,发生反应的化学方程式为,若去掉B装置,C中现象可能是(7)根据甲、乙同学的实验现象分析,探究的CO2的性质有解析:(2)实验1中干紫色石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变为红色,则观察到的现象是纸花由紫变红。(5)根据装置图可知,A中盐酸与大理石反应生成CO2,盐酸易挥发,所以B中NaHCO3溶液的作用是除去CO中的HCl。答案:(1)控制变量(2分)(2)纸花由紫变红(2分)(3)④(1分)(4)CaCO3+2HCl—CaC2+CO2↑+H2O(2分)(5)除去CO2中的HC1(2分)(6)澄清石灰水变浑浊(2分)Ca(OH)2十CO2CCO3¥十H2O(2分):看不到澄清石灰水变浑浊(或无明显现象,2分)(7)CO2的水溶液显酸性(1分):密度比空气大(1分);能使澄清石灰水变浑浊(1分)2025ZCYK·化学-SJB-必修第一册-FJ
本文标签: