广西2024年春季学期高一年级期末考试(24-609A)语文试题

2024-07-04 01:24:19 48℃

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本文从以下几个角度介绍。

2023~2024学年第二学期闽江口协作体（七校）期末联考·高二语文参考答案、提示及评分细则1.A(B.“宋元时期，船舶开始使用多桅多帆”错误，原文是“三国时期的船…且已开始使用多桅多帆”。C.“为的是…防范恶劣天气”错误，原文是“所谓‘过洋牵星’…进而确定船舶的位置和航向”，“防范恶劣天气”缺少依据。D.“郑和下西洋的随行人员留下了不少记录航海见闻和西洋风情的著作，如…《指南广义》”错误，《指南广义》是琉球国的航海文献。)2.A(B.“为了…降低触礁的风险…”错误，原文是“船体长宽比控制在2.46左右，以避免因船身过长而在印度洋的惊涛骇浪中发生断裂”。C.“这样便于宝船在狭窄水域航行”错误，原文是“船的两舷和艉部设有长橹，使之便于在狭窄水域航行”。D.“也有来自浙江、福建、广东的中国领航员”错误；原文是“船队里还有‘番火长’，即雇佣来的外国领航员，他们与来自浙江、福建、广东的中国领航员一起工作”。)3.B(A.以“更”为计程单位，比传统的“昼夜”单位在精准度上提升了一个数量级，体现了航行技术的精确度，不可能出现在郑和下西洋以前。B.“点竿累戳二丈，渐渐减作一丈五尺”测深不精确。明代的技术可以测出水的深度，进而确定能否下碇停泊及辨别船舶所处的海域，所以可能出现在郑和下西洋以前。C.以“更”为计程单位，比传统的“昼夜”单位在精准度上提升了一个数量级，体现了航行技术的精确度，不可能出现在郑和下西洋以前。D.采用了郑和下西洋的船队引人中国的“过洋牵星术”。)4.①推动了相关技术和计量单位的传播与普及；②勘定了通往西太洋和印度洋的航路数据；③促进了中国与其他地区更广泛的文化交流；④记录了航海见闻和西洋风情，为后人留下了珍贵的资料。（每点2分，答出两点得4分，意思对即可。其他答案言之成理亦可)5.①定向②导航③团队的协作（每点2分，若①写“导航”，②写“定向”亦可）6.C(文中不是反语；《荷花淀》中水生说女人们是“一群落后分子”也不是反语。)7.D(“语言风格与赵树理的《小二黑结婚》一致”错误，两者的语言风格不同，前者古朴典雅，后者语言极具乡土气息。)8.①注重激发斗志。酒楼论画不动声色，留画相赠，让侯洪志知道山外有山，激发其斗志。②注重相机引导。相机指出侯洪志画作商贾气太重，难臻一流之境。③巧妙激发潜能。派人买侯洪志不同姿态梅花图，将其“逼”上艺术巅峰。④注重临场示范。故意画梅画鸟，现场作“梅花斗寒图”并进行指导。（每点2分，答出两点得4分，意思对即可。其他答案言之成理亦可)9.①艺术之美：这篇小说的语言凝练而优美，文白相杂，富有韵味；故事结构紧凑，逻辑严密，富有传奇色彩；以小见大，突出艺术精进与传承的主题。②人性之光：小说塑造的两个人物都散发着人性的光辉，侯洪志对绘画笃志精诚，潜心钻研，惨淡经营；黄脸汉子爱才育才，授业传道，以身入局，用心良苦。③思想之力：小说讲述的故事含义隽永，给人启迪，又激人奋进。故事中蕴含着的艺术追求之道、为学之道、为师之道，引人深思，耐人寻味。（每点3分，答出两点即可。只要能从这三个角度出发，写出要点即可。格式不做具体要求）10.BEG(原句意思：仪容形状完全相同，但能修饰容貌的人会更加美好；天资禀性同属一个等级，但好学善问的人会更加聪明。)（每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分）11.B(两者用法不同，前者为代词，后者为语气词。)12.C(“因为愚昧…”错误，由原文“偷慢懈墯多暇日之故也…”可知，主要是因为偷懒怠惰，而不是愚昧。)13.(1)人在年纪小的时候，没有拜师学以正根本，是没有办法来立身处世保全天性的。(“本”“无以”各1分，句意2分)(2)学，是提高名声立身处世的根本。(“崇”、判断句各1分，句意2分)14.①勤学好问；②积累善思；③亲近贤者，结交益友。（每点1分，意思对即可）15.C(“颈联上句写空间，下句写时间”理解错误，上句写的是时间，下句写的是空间。)16.冷风萧萧，芦荻在风中飘摇，往日的堡垒一片残破，此诗句描绘了诗人眼前的荒凉、衰败之景，诗人以此衰景收束全诗，更加深了对历史兴衰无常、朝代更迭的感伤之情；(2分)也表达了对唐王朝统治者的劝谏之意，提醒它不要重蹈覆辙；(2分)同时将读者带入忧伤的情境中，达到诗意隽永的效果。(2分)【高二语文参考答案第1页（共2页）】24678B

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