[高三总复习]2025届名师原创模拟卷(八)8语文(XS5G)试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2024年名师原创模拟
    2、2023-2024学年名校名师高考模拟仿真卷二
    3、2024年名师原创模拟的卷子及答案
    4、2024名师原创模拟试卷
    5、2024名师原创模拟语文
    6、2023-2024名校名师高考模拟仿真卷二
    7、2024名师卷
    8、2024年名师原创语文二答案
    9、名师原创模拟二语文2024
    10、2024名师原创模拟理综卷
跳动的文字丰盈了内心,感觉世界竟然如此美好!愿你读立的姿态。认真审读题目导语,可以得出两个基本信息:其出不一样的精彩!一,作文的主旨要体现明确而积极的人生选择;其二,作文示例三:不动笔墨不读书,我爱圈点和批注。圈点,重点、难要结合我们的成长过程或生活体验进行,不要脱离实际生点、疑点…点点分明;批注,结构、写法、语言…条条清活,缺乏对实际生活的思考。作文可以从以下三个方面确晰。圈点,圈的是书;批注,注的是你!定观点:第一,可以正向立论,抓住“我”和“树”意象的正面任务二评分标准:意义,从我们成长过程中应该具有的“独立自主、自信自强、能体现阅读的作用(或价值、特点),有诗歌样式,有点儿诗坚持自我、勇于超越”等优秀品质切题,阐述成为生活的的韵味。(5分)“坚定者、奋进者、搏击者”的必要性;第二,可以反向取意,能大致体现阅读的作用(或价值、特点),有诗歌样借鉴意象的反向意义,从我们成长过程中应该思考的“不等式。(4~3分)不靠、不屈不挠、不失自我”等方面入题,阐述成长过程中不内容较空洞,缺乏价值。(2~1分)》做“畏难者、懈怠者、放弃者”的原因和理由;第三,从成长示例一:书/静默着/无声无息/历史的喧器/与未来的精彩/过程中应该具有的其他积极向上的品质和精神(如志存高却在里面一一上演远、刚毅坚韧、持之以恒、多力态进、发情图强等)着手入示例二:人耶/骆驼耶/明明是一个人/却与一种动物的名字题,并进行恰当论证。紧紧串在一起/名为祥子/却终生与吉祥幸福无缘任务三考查想象类作文。这一类作文为考生提供了广示例三:哪怕黑夜也能见到艳阳/哪怕在绝境也能得到希阔的创作空间,侧重考查考生对联想与想象的运用,以反映望/这是书的力量/读书,懦弱者变得坚强/读书,人生从此其形象思维、创造思维等方面的能力。认真审读任务导语,别样!可以明确以下三个要点。在写作方法上,导语明确规定了【解题思路】本题考查写赠言。本题的情境包含三个要“请发挥联想和想象”。需要注意的是,导语中“说话”“行素:一是送一本读过的好书;二是在书签上写赠言;三是赠走”“月宫”等皆为超越生活常理的奇思妙想。这提示考生送对象为学弟学妹。可以介绍阅读方法,可以交流感悟体在进行联想与想象时,不能局限于现实之树,而是要挣脱现验,可以书写激励与启迪,还可以表达希望与期待。若选任实规则的束缚,进行合理的虚构,实现创意的表达。在写作务一,要有明确的表达目的,思路清晰;若选任务二,小诗要目的上,联想与想象要服务于主题的表达,而不是信马由有诗歌样式,语言要有一定感染力和韵味,可整可散。缰。考生既可以借助树的视角,跨越时空的藩篱,表达26(50分)略。对社会发展的思考;也可以代入树的角色,亲历神话的【命题解读】任务一考查半命题作文。命题给定的写作对浪漫,表达对美好生活的希冀。在写作内容上,“树”作象为“那棵树”,要求考生在写作对象前补充词语或短语来为主要写作对象,其外形、习性、功能、精神等方面的特完成标题。从主题立意上看,要将“人”与“树”关联。“人点,为考生的联想与想象提供了一定的思维基础。抓住如树”,提示考生在写人时关联树的高大、挺立、生命力顽强这些特点,才能既展开瑰丽的联想想象,又使内容合乎等特点,展现人如树一般的风采;“树如人”,提示考生在写生活的基本逻辑。树时关联人的奋进不屈、独立人格等精神,刻画树如人二般任务一作文评分标准的形象。主题立意要抓住树的典型特征,凸显树的象征意义,体现“那棵树”所包含的深层意蕴。从选材内容上看,维度等次主题内容结构语言“那棵树”既实指自然界的树,也喻指生活中的人。考生可从人格化的树、像树一样的人两方面取材。以树为写作对内容具体充实,条理清楚,详略表达意图明确选材新颖;树与得当;叙事性语言流畅生动;象,可从记叙树的外形特点、生活环境、成长过程、特殊遭遇一类文表达方式丰富准主题较为深刻人关联性强;突强,细节典型生取材,来展现出人的精神品质;以人为写作对象,可从记叙45~50分或新颖。出个性化体验,动;结构完整、确;表达效果好;叙述手法恰当。人物成长经历、精神风貌等方面取材,表现出树的独特姿给人以启示。严谨。态。从行文结构上看,强调中心突出、思路清晰。要抓住记条理较为清楚,语言连贯通顺叙性写作的特点,确定写作顺序,做到条理清楚、详略得当。内容具体充实,二类文选材恰当;树与有详略之分;叙表达方式恰当;写人记事类文章要写出事件起因、经过和结果,凸显事件意39~44分表达意图明确。人关联性较强:述为主,有细表达效果较好;义和人物精神;写景抒情类文章要点面结合,突出景物特有个性化体验。节:结构较为完叙述手法较为征。从语言表达上看,强调文从字顺、抒情得当。记叙性文整、思路清晰。恰当。章要抓住典型细节,可采用对比衬托、正面描写与侧面描写内容较为具体条理基本清楚:相结合的手法突出中心。写人叙事类文章可以采用顺叙、三类文表达意图基本充实;选材基本语言表意基本清叙述为主;结构倒叙、插叙等方式来使叙述更为巧妙;写景状物类文章可从30~38分明确。符合要求:树与楚;语病少。基本完整。视觉、听觉、嗅觉、触觉、俯视、仰视等角度使景物描写更加丰人有关联性。满、生动。内容不完全合四类文任务二考查命题作文。本命题由诗歌《月夜》中的句表达意图不乎情理且不具叙述不明显,结29分及构不完整,思路语言表意不明子引出,启发考生思考自己成长路上的选择与努力的方向:明确。体:树与人基本以下确,语病较多不清晰。要像诗中的“我”一样,无论身处顺境还是逆境,都保持独无关联性。45
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