国考1号1(第1套)高中2025届毕业班基础知识滚动测试(一)1历史答案正在持续更新，目前2025届国考1号答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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二、非选择题：本题共2小题，共30分。12.(12分)阅读材料，完成下列要求。11.(18分)阅读材料，完成下列要求。文艺复兴的扩展“自由海洋”VS“封闭海洋”：分歧与妥协材料一材料一17世纪时，出现了关于海洋归属权的争论，以下两种观，点颇具代表性。图例海洋是取之不尽、用之不竭、不可占领的人类共有物，任何国家■火山+文化传播方向不得对海洋提出要求，海洋应向所有国家开放，由所有国家等使0250公里观点一用；人类间的相互交往和贸易是人类社会的自然需求，即使远隔重洋，人们也可以通过行使航行权而建立相互的联系。一摘编自[荷]格劳秀斯《自由海洋(1609)根据自然法和国家法，海洋并不是为公共所有，而是可以像土地观点二那样被私人占有，或者成为私有财产；大不列颠国王，是环绕该国的所有海洋的主人，这些海洋是大不列颠王国不可分割的永久附属品。摘编自[英]塞尔登《海洋封闭论》(1635)【资料夹】图一文艺复兴发源地和扩展路径①1494年，葡萄牙与西班牙签署条约规定：沿子午线将南半球分成两半，双方议定材料二将该线以东以及巴西归属葡萄牙，该线以西则归西班牙。根据此条约的规定，荷兰东印度公司无权派遣船只前往东印度水域。②17世纪初，荷兰以海洋自由为名几乎垄断了北海的渔业，甚至将其捕捞范围扩展至英国海岸，造成英国与荷兰在北海上的纠纷越来越多。英国认识到彼此间的矛盾不只是关于“捕鱼”的纷争，更是有关海域主权的纷争。詹姆斯一世在1616年对外发布公告，宣布向英国海域的外国渔船进行征税。材料二1982年，联合国颁布《联合国海洋法公约》，以下为该公约部分内容。●公海对所有国家开放，不论其为沿海国或内陆国。公海自由包括航行自由、铺设海底电缆和管道的自由、捕鱼自由等。●沿海国的大陆架包括陆地领土的全部自然延伸，大陆架上的自然资源主权，归属沿海国所有…沿海国在专属经济区内享有对渔业的专属管辖权。图二文艺复兴时期欧洲主要商业城市和经商路线(1)概述材料一中两种观点的分歧，并结合资料夹说明分歧的原因。(10分)材料三文艺复兴得以在欧洲而非在其他大洲传播开来并进一步发展，是因(2)鉴于海洋主权的分歧，《联合国海洋法公约》提出了怎样的解决方案？这一公约为欧洲独特的地理环境。各国相似的历史背景和文化俗，大大增强了文艺复兴的颁布有何意义？(8分)浪潮席卷欧洲大陆的势力。付程程《浅谈地理环境对文艺复兴的影响》依据图一、图二并结合欧洲文艺复兴的史实，分析说明材料三的观点。（要求：归纳观点，论述正确。)【JKT·单元周测卷·历史（九）第3页（共4页）】【JKT·单元周测卷·历史（九）第4页（共4页）】