高三2025届全国高考分科模拟调研卷·(一)1语文试题正在持续更新，目前2025届国考1号答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024年全国高考调研模拟试卷二语文
2、2024全国高考调研模拟卷二
3、2024年全国高考调研模拟试卷五语文答案
4、2024年全国高考调研模拟试卷2语文
5、2024年全国高考调研模拟卷五语文
6、2024年全国新高考调研模拟试卷二语文
7、2024年全国高考调研模拟试卷一语文答案
8、2024全国高考调研模拟卷二语文答案
9、2024年全国高考调研模拟卷二语文答案
10、2024年全国高考调研模拟卷二

(六)1.C解析】本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。C.“.…具有不可替代的意义和价值”错误。由原文“因此，空间逻辑往往可以为古代文学作品的考订提供一种坚实的客观参照”可知，原文表述为“可以为古代文学作品的考订提供一种坚实的客观参照”，而不是“具有不可替代的意义和价值”。2.D解析】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。D.“但由于文学史界学者缺乏必要的学科知识”错误。由原文“但由于其目标只在于理顺作品，带有很强的实用倾向，因而他们所做的地名考释往往只强调具体语境，而不关心普遍情形。这就比较难以掌握历史地名运作的通则”“更要命的是，他们还会从个人的想象出发，对历史地名做出一些纯逻辑的推论。…要研究历史，这样做演绎是不行的，得做归纳，得从古人对某地名的具体用例中，找出其得名的确切依据，以及其使用的实际情形。那样的结论才是科学、合理、可信的”可知，文学史家的研究目标、研究路径决定了他们的研究结论不科学合理。3.A【解析】本题考查学生理解文中重要词语内涵的能力。A项表达的是水色清碧的场景感；B、C、D三项表达的是凄清旷远的空间感。4.①利用历史地理的知识背景对古典文学中的类型化意象进行探讨；②重视梳理文学作品中历史地名的空间逻辑，按照确切依据和实际使用情形进行归纳推理，不可仅凭个人想象做演绎推理。(7分)【解析】本题考查学生对文章内容的筛选和概括的能力。根据“一是利用历史地理的知识背景对古典文学中的类型化意象进行探讨”可知，利用历史地理的知识背景对古典文学中的类型化意象进行探讨；根据“因为地名所代表的不只是孤立的点、线、面，它们之间还存在着内在联系，有一种不以作者主观意志为转移的空间逻辑”“文学史家对于历史地名向来很重视。但由于其目标只在于理顺作品，带有很强的实用倾向，因而他们所做的地名考释往往只强调具体语境，而不关心普遍情形”“要研究历史，这样做演绎是不行的，得做归纳，得从古人对某地名的具体用例中，找出其得名的确切依据，以及其使用的实际情形”可知，重视梳理文学作品中历史地名的空间逻辑，按照确切依据和实际使用情形进行归纳推理，不可仅凭个人想象做演绎推理。5.①中国古典诗词中的地理意象，类型化的趋势非常突出；燕然山因其地处