[学科网]2025届新高三学情摸底考考后强化卷(8月)历史(新课标卷)试题正在持续更新，目前2025届国考1号答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

因，排除A项。铜铅锡专卖是新政策，并非改革原因，排除C项。唐代铜钱在全国流通，使用范围广泛，排除D项。11.A根据“水市通圜阓（街市），烟村混舳舻。吏征渔户税，人纳火田租。亥日饶虾蟹，寅年足虎貙。…堤长簇贩夫。夜船论铺凭，春酒断瓶酤”可得出其反映的是民间草市的发展情况，故选A项。会馆在明清时才出现，排除B项。C项说法太绝对，排除C项。材料没有体现国内航船的规模，排除D项。12.B根据图示内容可以看出，这一时期的主要产粮区主要是在黄河中下游，结合所学知识可知，此时应该是隋唐时期，故选B项。秦汉时期主要产粮区应该是在黄河中游，特别是关中地区，排除A项。宋元明清时期经济重心已经转移到南方，长江中下游成为粮食的主要产区，与图示内容不符，排除C、D两项。13.A材料主要内容是唐中后期文人流行诗歌唱和，江南是重要主题。结合所学知识可知，诗歌唱和主要体现的是文人之间作诗与别人相酬和，而诗人之间这种诗歌唱和基本以江南为主题，主要是因为唐中后期，南方相对北方，社会秩序更加安定，故选A项。唐朝时期坊市制度没有崩溃，排除B项。山水田园诗兴起于魏晋时期，排除C项。经济重心的南移是多方面因素导致的，排除D项。14.B结合所学知识可知，唐代楷书盛行，楷书具有字体方正、笔画工整、遒劲有力的特点，与材料形象化的描述相符，故选B项。小篆是秦朝时期的字体，且篆书比较舒朗，具有曲线美，排除A项。行书与草书都具有灵活、流动的特点，以适意为主，不太受法度之限制，与材料信息不相符，排除C、D两项。15.C唐代画家阎立本的《步辇图》，既描绘了唐太宗接见吐蕃使者的场景，也展现了唐代美术发展水，承载着史学研究和艺术审美双重价值，故选C项。西域指玉门关以西的新疆以及中亚部分地区，《步辇图》的画面上没有反映西域风情，排除A项。《步辇图》中没有体现市民生清和市井风情，排除B项。《步辇图》中唐太宗接见吐蕃使者的情景，没有体现浪漫主义重视想象、突出情感等特点，排除D项。16.D结合所学知识可知，儒家在服饰上比较保守。由材料中佛像的衣衫单薄到服饰整齐可知佛教塑像艺术受到儒家思想影响，故选D项。经济发展、绘画技术及政治权方不属于佛像变化的主要因素，材料强调的是儒家文化对佛像的影响，排除A、B、C三项。17.(1)原因：洛阳旧城衰败；为迁都做准备；便于对中原的控制，强化政权正统性。(2分，任答两点)举措：任用汉人筹划重建；融合南北建筑文化，重建魏晋洛阳城主体建筑；扩大城市规模，新建外郭城；统一规划里坊。(6分，任答三点)(2)意义：使古都洛阳重现生机；成为中国古代后世都城建设的榜样；影响日韩等亚洲国家古代城市建设。(6分)18.改革史实举例：改革措施方面：改州郡县三级制为州县两级制；改州为郡；多次增置、裁并州（郡）县；建立了地方政区巡察制度。改革结果方面·郡县分布北密南疏；黄河中下游等地区郡县相对密集。(4分)分析说明：层次1：只列举隋代政区改革的具体史实，不能在史实与材料二之间建立联系。层次2：结合隋代政区改革的具体史实，能在史实与林料二之间建立起联系，但只是从历史、地理、政治三个角度对材料二的观点加以印证。层次3：结合隋代敢区改革的具体史实，从历史、地理和政治角度在史实与材料二之间建立起逻辑联系，能对材料二的观点进行综合评述，并提出创新性认识。例如：行政区划改革是多种因素综合作用的结果，不能单从某一方面进行解释；除历史、政治、地理的角度外，还可以从其他角度进行解释等。(9分，若从其他角度作答，言之有理，即可得分)19.影响：唐与突厥互市中，引入突厥马种，改良了中原马匹质量，壮大了唐的骑兵部队；(2分)随着马匹数量的增加，驿递得到发展，而社会风气随之转变，土庶也喜骑马出行，马上运动兴起；(2分)少数民族与汉族的互市往来，使得少数民族获得大量织物，同时通过中间贸易获得财富；(2分)互市往来活动过程中，少数民族逐渐与汉族交融，吸收汉文化，社会上层建造宫殿以居住，贵妇粉饰装扮。(2分)整体而言，农耕与游牧民族互动促进了民族交融交往交流。(3分)20.(1)背景：政治上：南北分裂对峙。经济上：北方经济恢复与发展，江南经济开发。民族关系上：各民族之间大交融。文化上：佛教盛行。学术传统上：南方儒士受玄学影响，北方儒士严守汉儒传统。(8分，任答四点)(2)过程：南北朝时期互派使节，借机相互考校儒学；隋朝时，大量士人迁至北方，南学与北学汇集洛阳；唐朝时逐渐走向统一。(3分)意义：有利于学术文化上的统一，推动儒学的发展，巩固儒学正统地位；推动知识分子思想上的统一；有利于维护政治上的统一。(3分)【2025高考真题分类卷·历史（二）参考答案第2页（共2页）】