阳光启学 2025届高三摸底分科初级模拟卷(一)1语文XX试题
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弱,大王遗一介之使至赵,赵立奉壁来。今以秦之强而先剡十五都予达,赵岂收留些而得罪于大王乎?臣知欺大王之罪当诛,臣诗就汤镂,唯大王与群臣孰计议之。”套王与群巨相视而啡。左右或欲引相如去,秦王因曰:“今杀相如,终不能得壁也,而绝秦赵之欢,不知因而厚遇之,使归赵,赵王岂以一壁之故欺秦邪!”卒廷见和如,毕礼而归之。秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦壁。(书选自可马还《火心痕颇的相1列传》)材料二:蔺相如之完璧,人皆称之,予未收以为估也,夫秦以十五城之空名,诈赵而胁其壁。是时言取壁者情也,非欲以窥达也。必得其竹则那子,不得其情则予:得其情而畏之则予,得其情而弗是之则弗予。此两古决耳,余之何既提而复桃共怒也?且夫秦欲壁,赵弗子壁,两无所曲直也。入壁而秦弗予城,曲在秦:套出城而壁归,曲在达。欲使曲在秦,则莫如弃璧:畏弃壁,则菜如予。夫秦王既按图以子城,又设北宾,斋而受以,共势不得不子城。壁入而城弗子,(相如则前诗曰:“臣固知大王之鼎予城也。些状达壁乎?而十五城秦宝也。今使大王以故丽亡其十五城,十五城之子弟,皆厚怨大王以年我如草芥也。大王弗予城而给赵璧以一璧数筋失信于天下臣请就死于国以明大王之失你。”秦王术必不返壁也。今奈何使舍人怀而逃之,而归直于秦?是时秦意术欲与赵绝耳。令秦王怒,而保和如于市,武安君十万众压邯郸,而贡壁与信,一胜而相如族,再胜而壁终入泰矣。吾故曰:“随相如之获全于璧也,天也!”(节选合【明】王世贞《蔺相如完笼归赵论》)10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句,诫用铅笔将答题卡上相应位的答案标号涂搬,树涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)大王弗予☐城回而给赵壁四以一的故创6失回于天下团臣请就死回于山以明大王之失信11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.前,名词作动词,上前。与鹓门宴》中“若入前为寿”的“前”意义和用法相同。B.负,依恃。与《怜官传序》中“负而前驱”的“负”意义不相同。C.相,相互。与《孔雀东南飞》中“初七及下九,嬉戏英相忘”的“相”意义相同。D.以,介词,因为。与《小石潭记》中,“以其境过消”的“以”意义和用法相同。12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)()A.秦国提出用十五座城池与赵国交换和氏璧,赵国因国力下如揆,便派进简相如携壁出使秦国。B,葡相如以“璧有瑕,请指示王”之由余回玉壁后,欲以壁击柱,借“茶恐壁破”之势威胁秦王。C.案王怠慢赵国使者,在菌相如的胁迫下,以隆重礼节面新接见使者,完成了以城换壤的协议。D.葡相如完璧归赵传颂至今,但明代史学家王世贞却不以为然,他将随相如不饼使命归结于天意。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。(2)蔺相如之完璧,人皆称之,予未敢以为信也。14.王世贞的史学思想在明代颇有彤响,其治史方法之一是以亦理、情理作为携史的心要标浓,这一标准也体现在他对蔺相如完罐归赵这一历史班件的府法中,结合文本简婴说明。(3分)语文试卷(共8页)第6页C3扫描全能王:亿人鞋在用的扫相h
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