皖江名校联盟2025届高三10月联考[B-025]化学试题正在持续更新，目前2025届国考1号答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

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2、2024皖江名校联考答案
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9、2024皖江名校联盟高三第二次联考
10、2024皖江名校联盟高三第二次联考

【科学探究】19.在外界相同的条件下，某兴趣小组对“过氧化氢制氧气的反应中加入不同物质使产生氧气速度改变的原因”进行了科学探究。带火星二氧化锰注射器木条过氧化氢溶液图1图2图3图一图二任务一：加人二氧化锰使速率改变的原因探究（1）实验方法：①向图1试管中加入5ml5%的过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管，观察现象。②向图2试管内加人3g少量的二氧化锰，把带火星木条伸入试管，观察现象。③待试管中没有现象发生时，重复进行①的实验操作，观察现象。（2）实验原理：图2中发生反应的文字表达式为（3）实验现象：图1中带火星木条不复燃。图3中现象为（4）实验结论：二氧化锰可使过氧化氢分解的速率加快。【问题与思考】（1）二氧化锰对该反应起了催化作用，若想得出该结论还需要进行的操作及现象是过虑先争于燥你量质量为三。从而证明二氧化锰是该反应的催化剂（2）常温下，图1试管内也产生了氧气，使带火星木条不能复燃的原因可能是严头氧气过少。任务二：加人次氯酸钠使速率改变的原因探究【猜想与假设】猜想一：次氯酸钠催化过氧化氢分解生成氧气，作催化剂；猜想二：次氯酸钠与过氧化氢发生化学反应，作反应物。（1）实验方法：①按图二所示装置组装实验装置，加人药品前进行的操作是具体方法为经注射器甲注入10ml水，观察到注射器乙活塞向右移动10ml（忽略大气压、摩擦等其他因素对测量结果造成的影响，下同）。②若量取8ml的次氯酸钠溶液，除装该液体的细口瓶外，还需要的仪器有m筒胶量取好的液体倒入锥形瓶中。③再将25ml过氧化氢溶液分5次经注射器甲注入锥形瓶中，待注射器乙活塞不再向右移动后，记录每次注射器中气体的体积，记录实验数据。（2）实验数据：（等质量同一种过氧化氢溶液完全分解，产生氧气的量相等。）第1次第2次第3次第4次第5次HO溶液/mL7SL555注射器乙中气体的总体积/mL708535补全该实验数据：a设育次像酸纳一不再反（3）实验结论：据数据判断，猜想正确，做出该判断的依据是【九年级化学第6页（共6页）】但产生氧气作欣不相