黔西南州2024年秋季学期高二年级10月月考(10月)数学答案正在持续更新，目前2025届国考1号答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024年黔西南州的期末考试试卷
2、黔西市2023-2024学年度第二学期期末教学质量检测
3、黔西南州2023-2024学年度第一学期期末教学质量检测
4、2024黔南州高二期末联考数学
5、2024年黔西南州数学中考试卷及答案
6、黔西南州2024年初中毕业考试与升学考试数学答案
7、黔南州2024高二期末考试
8、2023-2024黔西南州期末数学试卷
9、2023-2024黔南州高二下学期期末试卷
10、2024年黔西南数学中考试题

七、解答题(12分)八、解答题(12分)22.综合与实践23.【思维导图】【情境再现】丞丞同学通过全等三角形的学，简要地绘制了关于三角形中线的思维导图如图①，∠ABC的分线与△ABC的外角∠ACD的分线相交于点E一线段相等。→南积相等【提出问题】线(1)试说明∠E与∠A满足怎样的数量关系，请写出证明过程.构造全等【初步应用】(I)如图①，在△ABC中，E是AB的中点，连接CE,过点E作EF⊥BC于点F,若△ABC的面积是12，EF=2,求BC的长.第22题图①第22题图②第22题图③【数学感悟】(2)如图②，在△ABC中，∠BAC-90°，D是BC上一点，将△ABD沿AD翻折得到△AED,AE与BC相交于点F延长ED交AB于点M,若DM分∠ADB,第23题图①第23题图②AE分∠DAC,求∠B的度数【推导明理】【学以致用】(2)如图②，AD是△ABC的中线，若AB=6,AC=4.求AD的取值范围.(3)如图③，在四边形ABCD中，BD分∠ABC,2∠ACD+∠ACB=180°，若∠BDC=20°，丞丞同学利用所学的数学知识及解题经验，先延长AD至点H,使得ADDH,连接求∠DAC的度数，BH,从而得到△ADC≌△HDB,进而通过全等三角形的性质和三角形三边的关系得出AD的取值范围：在辅助线的做法上，霖霖同学经过思考，先过点B作BH∥AC,交AD的延长线于点H,从而得到△ADC≌△HDB,进而解决问题.请你选择一名同学的解题思路，写出解答过程。【拓展运用】(3)如图③，在△ABC中，CA=CB,D,F分别是AC,BC上一点，连接BD,AFE是BD的中点，连接AE,若∠BAF=∠CAE=∠ACB,求证：AD+BF=BC第23题图③2425学年度（上）阶段一八年级数学（人教版）第7页（共8页）2425学年度（上）阶段一八年级数学（人教版)第8页（共8页）CX