[耀正文化]2025届名校名师测评卷(二)2生物试题

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6D【命题立意】本题考查生物的进化、枝物激素调节。失分点D项忽路水果被动物吃掉【解题思路】水果的颜色变化是长期自然选择的结果,A正确:水果的颜色变化过程与酶后,便于果树种子的传播,对果树种有关,与基因的选择性表达有关,B正确;乙烯能够促进果实发育,C正确;果皮变黄后,瓯群的繁衍是有利的。目的颜色吸引动物前来取食水果,为植物传播种子,有利于果树种群的繁衍,D错误。7.D【命题立意】本题考查神经调节和体液调节。【分步解析】第一步:复图示;第二步:判断选项。通路A通路B通路B中神经中意得分点牢记激素通过体液运输,然枢分泌的乙酰胆后与受体识别后作用于靶细胞是效应器由神经中椒威作用于肾上关键。传出神经了酰胆臧腺,使肾上腺分泌肾上腺素失分点A项没有联系图中肾上腺末梢和它神经元肾上腺、所支配的此时肾上腺相分泌肾上腺素的过程受到神经调节肌肉或腺当于反射弧中而错认为该过程为体液调节。体等组成肾上效应器的一部通路A中分,肾上腺分腺紫的传出神去甲肾上腺素泌肾上腺素属于神经调节,A经末梢和心脏构成血管错误。效应器」心胜受体B错误。通路B中肾上腺素通过血液循环运输到全身,与心脏细胞上的特异性受体结合后发挥作用,C错误。由题干信息可知,肾上腺素的主要作用是使心率加快,心肌收缩力增强,心输出量增多会导致动脉血压升高,去甲肾上腺素也具有使动脉血压升高的作用,去甲肾上腺素和肾上腺素调节血压时存在协同作用,D正确。8.D【命题立意】本题考查人脑的高级功能。得分点区分短时记忆与海马区有【解题思路】小脑能够协调运动,维持身体衡,部分孤独症患者小脑发育不良会出现运关,长时记忆可能与新突触的建立动不协调,A正确;脑干有许多维持生命的必要中枢,如调节呼吸、心脏功能的基本活动有关中枢,部分孤独症患者的脑干萎缩,会出现呼吸不畅,B正确;海马区与记忆有关,部分孤失分点B项对脑干是调节呼吸的独症患者海马区缩小,会出现短时记忆力降低,C正确;人脑特有的高级功能是语言功中枢识记不清而出错。能,D错误。9.D【命题立意】本题考查植物激素调节。【分步解标】第一步:分析实验变及的意得分点理解图中两条曲线交点处两种大麦苗的α-淀粉酶活性相同。结合图示分析,本实验的自变量是油菜素内酯的浓度和大麦的种类。第二步:结合图示,©失分点忽路空白对照组,而仅根据判断选项由上述分析可知,A错误;由于无空白对照,不能说明油菜素内酯能提高a-淀粉酶活性,B错误;据图可知,油菜素内酯浓度在0.5~1.7mg·L1及2.8~题图错误认为油菜素内酯具有提高答3.0mg·L1时,海安大麦苗的α-淀粉酶活性大于江海大麦苗的,但油菜素内酯浓度在α一淀粉酶活性的作用。1.7~2.8mg·L时,江海大麦苗的a-淀粉酶活性大于海安大麦苗的,C错误;分析图规中曲线可知,油菜素内酯浓度为2.0mg·L1左右时存在不同浓度的油菜素内酯处理下江海大麦苗的-淀粉酶活性相同的情况,D正确。范10.B【命题立意】本题考查种群数量的变化。恶得分点能够根据图中横坐标分析模【分步解析】第一步:分析图示关键位点信息;第二步:判断选项正误。出罗非鱼种群数量小于b和大于b板捕捞后鱼类种群数量为K2有利于持续时,种群数量都趋向于b,得出种群数获得较大产量,种群数量为K2时出生分析可知,种群数量b为环境容纳量。率大于死亡率,由图可知,罗非鱼的量为b时,罗非鱼种群数量为a时,出生率等于死亡率种群的出生率=死D错误。亡率,种群数量达到最大,种群数量死亡率生率小于b或大于b时,都会向6靠近,即达到该罗非鱼种群(死亡率出生率的环境容纳量点拨:一定环境条件下所能维持的种群数量种群最大数量】,B正确。若横坐标表示时间,O~时种群的死亡率大于出生率,种群数量减少,a~b时种群的出生率大于死亡率,种群数量增加,因此从开始到时间内,该种群数量并不呈“S”形增长,A错误。直接决定该罗非鱼种群数量的有出生率、死亡率和迁人率、迁出率,C错误。11.B【命题立意】本题考查群落的结构。意得分点明确群落演替过程中,不再【分步解析】第一步:回忆物种丰富度调查的关键点一个群落中的物种数目,称为物种丰富度,调查物种丰富度不仅要调查群落的物种组是优势种的种群并不是被淘汰了。©失分点A项易忽略物种丰富度包成,还需要调查物种的数目,A错误。第二步:分析表格数据括物种数目而错选。轻度放牧区物种丰富度相对值大于无放牧区,说明适度放牧有利于增加物种多样性,B正确。重度放牧区银灰旋花、冷蒿、木地肤可能与短花针茅、无芒隐子草共存,只不过银灰旋花、冷蒿、木地肤不是优势物种,C错误。垂直结构属于群落的空间结构,而短花针茅高低错落分布属于种群水的研究,故中度放牧区短花针茅高低错落分布不能体现群落的垂直结构,D错误。12。A【命题立意】本题考查生态系统、生态工程的基本原理。意得分点理解动物粪便中含有的有【分步解析】第一步:分析提取题干信息;第二步:逐项匹配信息判断正误。“稻一鱼一鸭’机物不能直接被植物利用,也不能为共生模式中生物种类的选择与分布遵循自生原理,A正确;鱼和鸭的排泄物被微生物分植物的生长提供能量。解后才可被水稻根吸收,能够为水稻提供物质,但不能提供能量,B错误;“稻一鱼一鸭”失分点忽略题干中指出的鸭还可共生模式实现了物质循环,但该模式中水稻、鱼和鸭都要不断输出,若要维持该模式的以捕食昆虫而错认为鸭属于第二营稳定,就需要施加肥料、饲料等,C错误;在“稻一鱼一鸭”生态系统中,鸭以杂草为食时,养级。小卡买引高考领航卷·生物答案一36(第8套)
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