陕西省2024-2025学年度第一学期九年级阶段性学习效果评估（四）历史答案正在持续更新，目前2025届国考1号答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

-摘自华师大版《世界历史》九年级上册材料二：古代史上，日本在亚洲拜认的第一位老师，向老师学，改革日本的土地、赋税徭役制度，并废除官职世袭的陋，建立以天皇为中心的中央集权的国家体制。日本从奴隶社会过渡到封建社会，解放了社会生产力，促进社会经济的发展。材料三：当任何人…和封君发生附庸关系时，受封者必须跪在封君面前说：“大人，现在为某某采邑，我成为您的亲近附庸，拥护您，保卫您，反对一切人…”。(1)根据材料一，归纳古代人类文明交往的两种主要方式。(4分)(2)你认为哪种文明交往方式更有利于人类社会的发展？请简要说明理由。(4分)(3)材料二当中，日本学他的第一位老师对日本进行了改革，这场改革叫做什么？这次改革使日本的社会性质发生了什么变化？(4分)(4)根据材料三判断材料中描述的是西欧的哪一制度？维系这一制度的纽带是什么？(4分)32.阅读下列材料，回答问题。（每题4分，共16分）法治发展见证文明进程，依法治国，尊崇法治，追求公正义，是世界各国人民的共同追求。阅读材料，回答问题。材料一：法典严格保护奴隶主的利益，规定：奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要处以割耳之刑。法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。材料二：罗马法作为欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系…它不仅在维系罗马帝国的统治中发挥了重要的作用，而且也对近现代西方国家的司法与立法产生了深远的影响。一摘编自吴明华《古代希腊罗马政治制度对近现代西方的影响》材料三查士丁尼认为旧有法典过于庞杂，必须整理完善，才能成为臣民永久恪守的行为规范。在新法典的编纂过程中，他自始至终十分关注，还亲自参加讨论，裁断分歧。后世以他的名字命名这部法典，他当之无愧。(1)材料一是对哪部法律文件的描述？该法典在法制史上有何地位？(4分)(2)依据材料二和所学知识，指出罗马法制建设第一步是颁布了哪部法律？并指出该法律在当时起到了什么作用？(4分)(3)材料三中的“法典”指的是哪一部法典？查士丁尼命人编写法典的目的是什么？(4分)(4)依据上述材料并结合我国法制建设情况，谈谈你的认识。(4分)33.简答题：（每题2分，共8分）人类文明具有多样性、丰富性等特点。所有文明都是人类的共同财富。我们要充分理解和尊重世界各国、各民族的文化。请回答下列问题：第4页共4页