陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2生物(RL)答案

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4.下列说法不符合现代生物进化理论的是D.C.B.A.在进化上地位越高等的生物,其适应能力不一定越强D.种群某基因频率变小,生物不一定发生进化C.某果蝇种群中,基因型为AA、Aa、aa的个体比例为3:2:3,则该种群A的基因频率B.b表示突变和基因重组,为生物进化提供原材料A.a表示生殖隔离,它是新物种形成的标志同一种基因在不同环境条件下的突变频率不一定相同物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的从根本上讲,没有突变,就没有生物的进化如图所示为新物种形成的过程。下列叙述正确的是D.个体发生的突变、迁移等不影响该种群基因频率的变化C.该种群随机交配后,纯合子基因型频率会增加某二倍体动物的性别决定方式为XY型,④从生物进化的规律看,一、单选题(每题2分为0.5A.③现代生物进化理论认为生物进化的首要原因主要发生在DNA→DNA的过程中②现代生物进化理该种群a基因的频率在雌雄群体中不相等该种群患该病的个体所占比例(p+p)/2景德镇市2024-2025学年度上学期期中质量检测卷②③④国急示#工高二生物学工理论认为杂交不育属于种间隔离导致改变共24分)高二生物生物在生活环境上是由陆生到水生②④命题人:王天义彭艳艳基因库的差别种群基因频率第1页导致雌性和雄性个体数量相等。该动物种群处于遗传标志①③5共8页扩大改变血式时间自然选择#家回#“#工人高代#始##D.②③③真味血产生后将释放到血液中。A过程②③引起胰腺分泌胰液需要通过大脑皮层析错误的是5指能与受体特异性结合并使受体发着重要作用,B.食物刺激,通过①③途径引起胃A.氨基酸的脱水缩合反应下列生理过程能够在人体内环境中进行的是谷氨酸(Glu)是一种常见的兴奋性神经递质。研究表明,Glu在听觉信号的传导方面发挥D.若该器官为胰腺,则①可能是低浓度的血糖,②可能是胰岛素B.若该器官为性腺,则①可能是促性腺激素,A.若该器官为肝脏,①可表示胰高血糖素,②可表示肌糖原分解产生的葡萄糖胰岛素和相应的受体发生特异性结合C.若该器官为下丘脑,则①可能是甲状腺激素,图中反映出胰腺细胞接受信号分子的受体有4种胃酸刺激小肠黏膜分泌促胰液素作月Glu在突触间隙中移动并定向运输至其受体处不需要消耗能量抑制Glu降解相关酶活性利于听觉信号传导和保护听毛细胞若人为施加Glu受体激动剂,Glu可使突触间隙中Na内流,食物但若Glu释放过量蛋白质和脂肪食物刺激的消化产视、嗅胃酸#血流方向下列说法正确的是高二生物#也可能引起听毛细胞受到损伤#小肠B.胰腺比过程5快必胃泌素的过程属于神经调节第外界气体经呼吸道进入肺泡内淀粉水解成麦芽糖则可能引起耳蜗中的听毛细胞受损。激动剂是2页器官促胰液素②可表示性激素胆囊收缩素列叙述错误的是②可表示促甲状腺激素共8页血管B④胃泌素胰腺胃实高二生物#####设#兰州中→胰液第下列分6页共8页②
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