陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2历史(人民教育)试题正在持续更新，目前2025届国考1号答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

23.（本题满分7分）如图，四形材料三6、7世纪间争权夺势。14.(11分)阅读材料,回答问题。诏书，大化改新开始了材料一官制和国、郡、心的中央集权的王“封建主义”造就并规定了一种自由人给予土地效忠和提和保护供军队（封臣）对另一种自由人（封君）服从和役务②材料三反映的是日本（主要是军役）的义务，以及封君对封臣提供封建主大封建给予土地任意列举出一条这次效忠和保护和养的义务。这种拳养义务所产生的服兵役和保护结果之一是封君授给封臣一块土地小封建主小封建主提供农耕服劳役和耕种土地图B(3）综合上述材料，概农民农民图A(1)材料一图A反映的是哪一国家的改革？(1分)指出图B中维系封君与封臣之间关系的纽带。(1分)结合所学,概括材料一反映的这种制度的特点,(1分)并分析这次改革在欧在严格的繁级性15.（15分）14、15世纪，欧f一世尔洒你分#克某校九年级（1）班同学遍存种以工地土地的封公2【经济的变革】③有一定契的性材料—建年（2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）材料二一些比较富裕的城市，就用赎买的办法摆脱领主的统治；有的城市则采取武装斗争的手段；另一些城市则两种办法交替使用图A中世纪印刷工场米兰、琅城等都经过长期反复的斗争，才取得(1)指出与材料一图A城市自治权。工场和租地农场的图C你松【新思想出现】①结合所学指出材料二图C中的中世纪西欧庄园的性质。（1分）庄园法庭对违法行为进行材料二惩罚的基本手段是什么？（1分)依据材料二，指出城市开展反封建斗争的主要目的以及西欧城市通过哪些方式获得自治权。（2分)城市的间昼钱尔知盛力争.处以金【历史第 4 页(共6页)]图B·25-CZ04c·