陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2语文(RL)试题正在持续更新，目前2025届国考1号答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

12.下列对材料相关内容的概述，不正确的一项是（11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，正确的一项是10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，然后知轻重；度，然后知长短。物皆然，心为甚。王请度之D.度，文中指考虑，与《答司马谏议书》中“度义而后动”的“度”意思相同。所以大过人者，无他焉，善推其所为而已矣。今恩足以及禽兽，而功不至于百姓者，独何与？权，至于兄弟，以御于家邦。C.刑，文中指做榜样，与《鸿门宴》中“刑人如恐不胜”的“刑”意思不同B.效，文中指献出，与《六国论》中“斯用兵之效也”的“效”意思不同。劳神苦思，代下司职，役聪明之耳目，亏无为之大道哉？是其人也大用D之回则天下回为一诸侯为臣系到一个国家的兴衰。黑。每涂对一处得1分，涂黑超过三处不给分。（3分）刑。总此十思，弘兹九德，简能而任之，则思虚心以纳下，想馋邪，材料三材料二阅读下面的文言文，（一）文言文阅读（本题共5小题,20分）9.有评论家说刘亮程是“乡村哲学家”，他的作品体现了人生的哲学。请结合文本，谈谈你从画二、古代诗文阅读（35分）材料一横线的句子中读出了哪些人生哲理。（6分）老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼：天下可运于掌。《诗》云：君人者，诚能见可欲，则思知足以自戒，将有作，则思知止以安人”言举斯心加诸彼而已。故推恩足以保四海，不推恩无以保妻子。古之人，则思正身以恶，恩所加，则思无因喜以谬赏，罚所及，，完成10~14题。语文第5页（共8页），择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂）（3分）知国之安危否，若别白黑。是其人也大（节选自《孟子·齐桓晋文之事》（节选自《荀子·君道篇》（节选自魏征《谏太宗十思疏》不可得也。故人主欲强固安乐，则【2025广西名校卷-2】（3分）念高危，仁者播其惠，信则思无因怒而滥“刑于寡妻，虑蔽则思谦冲有改动16.这首词虚实结合，意蕴丰富，含蓄隽永。请从虚实结合的角度简要赏析这首词。（6分）形曲似钩，称新月。玉，遂作此词以赠。②桓伊：字叔夏，小字子野，东晋时音乐家，善筝笛。③新月：农历月初时月亮字子玉，润州（今镇江）丹徒人，北宋书法家，电14.材料一和材料二都谈到了“为君之道”，但侧重点有所不同，请简要概括。（3分）13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）答：D.结句写朋友远去，飞絮相送，词人内心满是不舍之情；流水滔滔东流，词借流水的旷达比喻阅读下面这首宋词，完成15~16题。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）【注】①金山：位于江苏镇江，宋时为长江中岛屿，现已与长江南岸相连。答：（1）知国之安危否，若别白黑。（4分）D.为了阐明观点，材料一和材料二都运用了排比的手法，使文章更具形象性和生动性，让材料三中，孟子向齐宣王旨在阐明推恩的好处，并指出古代圣人超过别人的原因正是他B.材料二中，魏征具体指出了十个要经常考虑的问题，闸明了一个国君应该如何正确地处“落花飞絮”点明季节，此时此景送别，更添离愁；“飞絮”是飘忽不定之物，象征了人生漂界全出。开篇两句以问句起势，突兀别致，用典巧妙，重点落于一个“梦”字，梦被“惊破”，似有人的心情。泊不定。怨恨之意。译文：译文：读者更好地理解作者的意图。们善于推广他们的善行。理眼前各种事务的做法。欲去又还不去，明日落花飞絮。飞絮送行舟，水东流。谁作桓伊三弄，惊破绿窗幽梦？新月与愁烟，满江天。语文昭君怨·金山送柳子玉第苏轼的亲戚。6页（共8页）苏轼。熙宁七年二月，苏轼于金山送别柳子柳子玉：即柳瑾【南宁广育监制】