[名校之约系列]2025届高三新高考考前冲刺押题卷(一)1语文试题

2025-04-21 03:25:27 8℃

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本文从以下几个角度介绍。

参考答案与实践的关系进行了深入且严谨的思考。以“明体达用、体用高三·语文·冲刺一·参考答案贯通”为例，它清晰地界定了“体”为本体、本源，代表理论基础；“用”为实践、方法，代表实际应用，并强调二者紧密结合。这一1.B（本题考查学生筛选信息，概括要点的能力。B选项错误。思想并非是随意的、零散的想法，而是通过对事物本质与实践马克思所说的“理论的价值在于改变世界，而非仅仅解释世应用的关系进行深入剖析，体现出了高度的思辨性。它引导人界”，重点在于突出理论改变世界的重要性，但并非是完全们思考如何从理论出发，通过实践去实现价值，以及在实践中否定解释世界的意义。解释世界是认识世界的重要过程，如何进一步深化对理论的理解，这是一种逻辑严密、环环相扣为改变世界提供理论基础和方向指引，二者并非相互对立、的思维过程。②有完整思想体系：从材料一可以看出，中国思非此即彼的关系，该选项过度解读，理解错误。）想有着完整的发展脉络和体系。“经世致用”作为中华民族传2.D（本题考查学生根据材料进行判断、推理的能力。D选项错统文化的一个根本特点，贯穿了中国文化的发展历程。而“明误。材料二提到“在保持民歌原有文化核心价值的基础上，体达用、体用贯通”思想既传承了中华民族的优秀文化传统，又深人挖掘民歌这座宝藏并加以融会贯通，根据时代的发展蕴含着马克思主义真理的精髓，具有历史的纵深和时代精神。和人民的需求，尝试将民歌与现代创作技法、科技手段相结合，不断推出既蕴含传统精髓和传统要义，又具有时代感和它在不同的历史时期不断发展和完善，从古代对传统文化的传承与发展，到现代与马克思主义基本原理同中华优秀传统文化新意象的作品”，这说明挖掘民歌文化内涵、结合现代化手段是创作出优秀作品的重要条件，但不是充分条件，“只要相结合，同中国具体实际相结合，形成了一个不断演进、内涵丰…便能…”的表述过于绝对。）富的完整思想体系，并非像西方哲学家所说的没有完整体系。3.D（本题考查学生分析论点、论据、论证方法的能力。A.“师这种思想体系在指导文化建设、社会发展等方面发挥着重要作夷长技以制夷”意思是：学习西方国家的长处来抵制西方的用，体现了中国思想的系统性和完整性。侵略，强调的是学习西方的先进技术来对抗西方，没有体现5.示例：①它能更好地处理非遗文化中变与不变的关系，让非遗出理论与实践紧密结合的“明体达用”核心思想。B.“学而文化在发展中顺应时代潮流；②它能守正创新，使非遗文化满不思则罔，思而不学则殆”意思是：只学习却不思考，就会感足人们的精神需求，焕发蓬勃生机；③它能在新时代背景下推到迷惑而无所适从；只空想却不学习，就会使精神受到损动非遗文化的传承与发展，为中华民族的伟大复兴贡献智慧和害，强调的是学习与思考的关系，没有体现出理论与实践紧力量。密结合的“明体达用”核心思想。C.“读书破万卷，下笔如有解析：本题考查学生分析和运用材料内容的能力。①从“理论神"意思是：形容博览群书，把书反复地精读、细读，读透后与实践的紧密结合”角度来看，非物质文化遗产中存在着继承在写作文时运用起来就会得心应手，强调的是读书多与写作水平高的关系，没有体现出理论与实践紧密结合的“明体精神价值，即“体”）与实践（具体应用形式，即“用”）的结合，这达用”核心思想。D.“穷理以致其知”体现了对理论的探有助于在传承非遗文化时既保持其核心价值，又能在具体应用究，反躬以践其实”体现了将理论应用于实践，“穷理以致中根据时代潮流做出变化，使非遗文化在与时俱进中得以存续其知，反躬以践其实"意思是：彻底地推究事物的道理，以获和发扬。②“明体达用、体用贯通”的思想主张在坚持核心精神得知识；亲身实践来验证所学到的知识，符合“明体达用”核的前提下，通过应用新方式方法使传统文化焕发新生，这一思心思想，即理论与实践紧密结合。）想在非遗文化的守正创新过程中具有指导意义。通过现代创作技法和科技手段的结合，非遗文化能不断推出符合时代气息与实践的紧密结合，有着严密的思辨性；②“经世致用”"明体达和人民需求的作品，从而满足人们的精神需求，焕发出新的活用、体用贯通”等思想在发展中不断完善、创新，有着完整的思力。③在新时代，非遗文化身处中华民族伟大复兴的宏伟进程想体系。中，正如材料中提到，文化建设应遵循“明体达用、体用贯通”这解析：本题考查学生分析和运用材料内容的能力。①理论有严一根本原则，处理好理论与实践的关系。这样一方面让传统文密思辨性：西方暂学家认为中国思想缺乏思辨性，然而中国传化保持其独有的精神价值，另一方面使其不断创新和发展，从一一

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