[文海大联考]2025届高三信息卷语文试题

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语文·九年级·SHX·押题卷(一)~(三)注意力缺陷多动碍.可采用行为疗法、心理疗法,使作文评分说明:共37分。根据所写作文的内容、结用新型医疗设备和进行社交技能训练:此外,家庭教构、语言、立意,分五个档次赋分。字数不达600酌情减育在治疗过程中也发挥着至关重要的作用。相信您的分;错别字每三个扣1分,重现不计,扣满3分为止。:孩子—定能早日摆脱学习困难!分值内容结构语言立意【评分标准】结合材科文字内容解释3分.结合图内容新颖典有正确的结构片解释2分,语言得体1分,共6分。字数不符合要型,有真情实熊恰当运有创价值导感,能表达自用多种表求,酌情扣分。意向,能挖己对自然、、社达方式,整掘题目的会、人生的真(3)示例:善用修33过内涵,立实而独特的感辞,词量渡意有深倡议书舍。叙事生动用37度、然,有新具体;描写词贴切,家长朋友们:分意,感理情有表现力;说式多楚充沛,明清楚明白;能近年来,“学习困难”问题逐渐引起重视,但是部分样,语言得引起读者略议论观点鲜流畅,有的情感家长存在将学习成续差完全等同于“学习困难”的误当线明,理由充分,文采索分明共鸣解。为使大家科学认识和应对“学习困难”同题,学校逻辑严密向家长们发出如下倡议:内容典型,有真情实感,能结构熊合理运一、对孩子的教育期望要适度,避免产生过度的教表达自己对完整,用不同的育焦虑。29自然、社会、渡表达方有正确的人生的感悟自然,式,,词量价值导二、对孩子的教育和沟通方式要合理,避免造成孩较丰富,32和思考。叙条理向,中心事较生动;说言流思想突出子的情绪困扰。分清楚,语明清楚;议论畅,表意详三、若对孩子是否存在“学习困难”问题心存疑惑,观点明确,论得当清楚述有理有据应及时就医。四、对待“学习困难”孩子,要勇于接受现实,配合结构审题较准确,能较为较医生治疗。完合运理地内容较真实,有正确的25能表达自己的,价值导条较理家长朋友们,让我们科学认识和应对“学习困难”感受。说明较达方式,向,中心28清详清楚:议论观语言通思想较问题,帮助每一位孩子成长和进步!分楚点较明确,理畅,表意突出××学校略较由较充分清楚得当××年×月×日内容符合题结构【评分标准】符合倡议书格式要求2分,围绕主题2且,但理解肤基本语言平浅,内容陈旧、分,结合材料2分,思路清晰1分、语言通顺1分,共8完整,淡,表达21不真体,情感有中心思条理方式单分。字数不符合要求,酌情扣分。不够真实。说想,且立24不清,词量明不清楚;议较贫乏,意正确16.书写评分说明:共3 分。根据书写的规范性、分楚详论观点不明略不表意含糊卷面的整洁度和标点符号的使用情况,分三个档次确,论述没有得针对性赋分。结构20分值评分标准不中心思想分及以不符合题意,语言乏不明确或内容空洞、虚味,表意有立意不书写规范、工整,卷面整洁,标点符号使用假,表达混乱不清3分理正确下规范略失当书写一般,卷面基本整洁,标点符号使用基注:①不写题目减2 分;②要拉开评分差距,对于2分本规范优秀作文,要敢于打满分。书写潦草,卷面不整洁,无标点符号或标点0~1分符号使用不规范第6页(共6页)
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