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D.经典体现了人类最宝贵的智慧，如果一个人对经典作品表示不喜欢、不同意或反对,那他是非常答案:示例:①要怀着敬畏之心去阅读经典。深入感受经典小说《红楼梦》所揭示的封建社会盛极而衰的时代特征,体悟宝黛恋爱悲剧的审美价值。②要明确阅读经典的目的。如通过《红楼梦》,我们能了解到中国古代社会的百态,以及建筑、服饰等丰富多彩的文化现象。③细读文本,揣摩语言，反复阅读。如研读《红楼梦》“金陵十二钗”的判词是怎样预示人物的命运的。④将经典融入我们的生命和生活。如从《红楼梦》中，我们可以感受和认识社会历史的复凡兵上义,不义，虽利勿动。非一动之为利害，而他日将有所不可措手足也。夫惟义可以怒士，士凡战之道,未战养其财,将战养其力,既战养其气,既胜养其心。谨烽燧，严斥埃，使耕者无所顾忌,所以养其财;丰而优游之,所以养其力;小胜益急,小挫益厉,所以养其气;用人不尽其所欲为,所以养其心。故士常蓄其怒、怀其欲而不尽。怒不尽则有余勇,欲不尽则有余贪。故虽并天下,而士不凡兵之动,知敌之主，知敌之将，而后可以动于险。邓艾兵于蜀中,非刘禅之庸，则百万之师可B.读者首先要理解经典文本的特殊意义,例如一个对《庄子》毫无理解的人,是不可能对《庄子》的C.我们不能将经典作为一个需要我们从外部加以征服的客体来对待,这并不是说经典阅读对读者凡主将之道,知理而后可以举兵,知势而后可以加兵,知节而后可以用兵。知理则不屈,知势则不为将之道，当先治心。泰山崩于前而色不变麋鹿兴于左而目不瞬然后可以制利害可以待敌。C.第三节指出现代人在对待经典上的一些弊病,体现论说文对现实问题的批判与关照。B.第二节引用《论语》好之者不如乐之者”,证明阅读经典首先要培养对经典的兴趣。以坐缚,彼固有所侮而动也。故古之贤将,能以兵尝敌,而又以敌自尝，故去就可以决。A.第一节第二段,主要采用对比论证和例证法,更加鲜明有力地阐释了经典的特点。厌兵，此黄帝之所以七十战而兵不殆也。不养其心，一战而胜,不可用矣。惟养技而自爱者，无敌于天下。故一忍可以支百勇，一静可以制百动。5.请结合本文观点,谈谈该如何阅读曹雪芹的《红楼梦》。(8分)间的关系，即经典存在于解释之中,但解释并不等于经典。(意思对即可）而言不存在障碍,算不上是一种有挑战性的活动。3.下列对材料论证的相关分析,不正确的一项是(5 分)杂性,锻炼和提高思维的能力。 (答出两点、言之成理即可)2.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(5 分)荒谬的,也根本无法进入经典的精神世界。程度上,读《四书》都能获得所需要的答案。“适性逍遥”思想提出批判性意见的。(二)文言文阅读(本题共5 小题,32 分)阅读下面的文言文,完成6～10题。大单元学三步一体高效训练25ZC·语文-R-必修下册-QG愚，而后可与之皆死。以义怒，可与百战。答案：D答案：B6评记讲