炎德英才大联考(附中版)湖南师大附中2026届高三月考试卷(二)2语文答案
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4将一门技术掌握到炉火纯青,这固然是工匠精神,但工匠精神的内涵又远不限于此。有人说:我们不编自李斌《以工匠精神雕球时代品亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色,倡导质量至上、品质取胜的市场风尚,展现创新引领、追求卓匠精神,并不是把“拜手工教”推上神坛,也不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”,而是为了擦充着人类文明的疆域。工匠精神从来都不是什么雕虫小技,而是一种改变世界的现实力量。坚守工没有冰心一片、物我两忘的境界,怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。工匠精神中所深藏的,③一盏孤灯一刻刀,一柄标尺一把锉,构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同世界院节,但方寸之间他们实实在在地改变着世界:不仅赋予器物以生命,更刷新着社会的审美追求,扩名词。职业与职业没有高低贵贱之分,但人与人却从来都有职业品质、专业精神的差别。工匠精神②《说文》里讲:“匠,木工也。”今天的“匠”,已成为心思巧妙、技艺精湛、造诣高深的代(摘编自彭新武《工匠精神的中国语境》,《光明网》2021年9月)富有创新力和创造越的时代精神,为中国制造强筋健骨,为中国文化立根固本,为中国力量凝神铸魂。人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神的践行者。科”现象愈演愈烈和实用型人才乏的现状:等等。才能经受住用户最挑剔眼光的检验。我们带往一个更为不凡的世界。为一种自觉的理性诉求。材料二:
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