高三2025~2026学年核心突破(六)6语文答案正在持续更新，目前2025届国考1号答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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14.A.“动静结合”的手法在上并未使用。上皆为静景。15.（1以景劝慰：“眉来眼去，水光山色”作者回忆与友人共处时，人与自然相融的美好画面，劝慰友人从当下罢职的愁绪中抽离，从美好的回忆中得到心灵的舒缓。②直接劝慰。“休重忆”“过眼不如人意事，十常八九今头白。”作者在抒情中夹杂议论，认为事不如意乃人生常态，直接劝慰友人无需在意。③借用典故劝慰。诗人用“襄王客”的典故，说明人生的聚散离合是常态，从而劝解友人不要过分执着于官场的得失。（或：下片最后“笑江州、司马太多情，青衫湿”借用白居易《琵琶行》的典故，劝友人不要过于感伤，应学会释怀。）（每点2分，手法和解析各1分；学生答借景抒情、直抒胸臆、用典抒情也可以正常给分。）16.（1）迩之事父，远之事君。（2）疾痛惨恒，未尝不呼父母也。（3）（以）舒其愤，思垂空文以自见。（4）良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。（5）夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。17.练-炼混-浑躁-燥18.B【解析】本题考查学生语句复位的能力。甲处需承接前文“运动消费能为自我建构约束性健康叙事”，核心逻辑是“运动消费（付费）与坚持运动的关联”：前文强调买装备、办健身卡、买私教课等付费行为，本质是通过“真金白银”为“坚持运动”找理由，而非单纯“强化消费或“自我约束”。A.“强化运动的消费”偏离“约束自我、支持惯养成”的主旨；C、D项“自我约束”未体现“运动消费（付费）”这一核心前提；B.“用真金白银购买一个坚持的理由”精准呼应“付费一约束一坚持”的逻辑，符合语境。故选B。19.D【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。语境强调“长期保障运动消费可持续发展”需选“体现长期稳定发展”的成语：A.善始善终：指做事有好的开头和结尾，侧重“完整过程”未体现“长远发展”。B.行远自迩：指从近处起步，向远处发展，侧重“起步与过程”，与“长期保障结果”无关；C.慎始敬终：指做事谨慎开始、认真结束，侧重“态度”，不涉及“可持续性”：D.行稳致远：形容稳步前行、长远发展，契合“长期而言”“保障运动消费持续健康发展的语境；故选D。20.第一处：②“赋予健康的运动消费更多支持”改为“给予健康的运动消费更多支持”。第二处：6“因而助力青年人为健康充值”改为“从而（进而）助力青年人为健康充值”。【解析】句②：“赋予健康的运动消费更多支持”搭配不当。“赋予”后常接“权利、意义”等抽象事物，“支持”应与“给予”搭配，修改为：“给予健康的运动消费更多支持”。句6：“因而助力青年人为健康充值”逻辑关系错误。前文“组织活动、提供优惠、形成经济循环”是“助力健康充值”的方式与途径，而非因果关系，“因而”应改为“从而（进而）”，修改为：“从而（进而）助力青年人为健康充值”。21.①运动消费如何成为年轻人自我约束的工具？/运动消费如何支持年轻人运动惯的养成？4社会如何给予运动消费更多支持？/社会各界对运动消费应持何种态度？【解析】本题考查学生概括要点、拟写写作提纲的能力①需对应“运动消费与年轻人惯养成的关系”，是全文的起点问题，根据“运动消费确实能为第4页共5页