全国名校大联考·2025~2026学年高三第六次联考(月考)生物答案

2026-01-20 22:45:28 4℃

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高中2026届01生物学科参考答案说明：③立足教材和课程标准，注重考查基础知识、基本①试题命制考试范围：必修1《分子与细胞》1一5章：能力和基本方法答案解析网和选择性必修3《生物技术与工程》④注重在情境中考查解决问题的能力，体现学科②整套试卷易中难比例：3：5：2素养答案解析网一、选择题：每小题3分，共45分。小于Ⅱ溶液中的，B正确；第4分钟后，I溶液中花瓣题号细胞的液泡直径不断增大，说明正在发生质壁分离复12345678原，C正确；细胞失水越多，吸水能力就越强，故第2分答案CADBDCDC钟后，Ⅱ溶液中花瓣细胞的吸水能力逐渐增加，D错题号9101112131415误。故选 D。答案解析网答案BADCBCB4.B答案解析网1. C【解析】本题以钙离子的吸收为情境，考查物质跨膜运【解析】本题以手术缝合线为情境，考查蛋白结构和功输等知识，考查理解能力和信息获取能力。维生素D能等知识，考查理解能力。蛋白质的氨基酸都含有C、可以促进肠道对钙的吸收，人体内Ca²+可通过细胞膜H、O、N四种元素，A正确；胶原蛋白为细胞外蛋白，上的转运蛋白进出细胞，钙在离子态下易被吸收，A需要在核糖体上合成、内质网和高尔基体加工后才能错误；Ca²+通过肠上皮细胞腔侧膜Ca+通道进入细胞分泌到细胞外，B正确；胶原蛋白为生物大分子物质，的方式属于被动运输，不需要能量，Ca+通道构象不不能被直接吸收，需要被蛋白酶分解为氨基酸后才能会发生改变，B正确；通过Ca²+一ATP酶可以判断被人体吸收，C错误；蛋白质的基本性质与碳骨架有Ca²+从细胞内运输到基底侧膜外是主动运输，膜外的关，也与功能基团有关，D正确。故选C。浓度高于膜内，所以Na+一Ca²+交换时，Ca²+通道为2.A逆浓度转运，其动力来自于Na+的浓度差，C错误；【解析】本题以根瘤菌和豆科植物共生关系为情境，考Ca²+通过Ca²+一ATP酶从基底侧膜转出细胞，需要能查原核细胞和真核细胞相关知识，考查理解能力。根量，属于主动运输，Ca²+一ATP酶一方面作为载体与瘤菌是细菌，属原核细胞，没有成形的细胞核，植物细Ca²+结合，另一方面作为酶降低ATP水解反应所需胞是真核细胞，有成形的细胞核。两者共有的细胞器要的活化能，水解ATP为主动运输提供能量，D错是核糖体。根瘤菌是细菌，属于原核细胞，无核膜，也误。故选B。答案解析网没有众多的具膜细胞器，不具有生物膜系统，A错误。5.D答案解析网根瘤菌是细菌，属原核细胞，没有成形的细胞核，植物【解析】本题以生物膜模型为情境，考查生物膜相关知细胞是真核细胞，有成形的细胞核，B正确；根瘤菌细识，考查理解能力。据图分析，①是糖链，②是磷脂的胞与豆科植物细胞都有细胞结构，都有细胞壁、细胞头部，③是蛋白质，④是糖蛋白，5是磷脂双分子层，质等结构，C正确；根瘤菌是细菌，属于原核细胞，与6是磷脂的尾部。莲藕细胞膜的功能主要取决于③豆科植物细胞相比只有核糖体一种细胞器，D正确。蛋白质含量和种类，A错误；中心体存在于动物和低故选A。等植物细胞内，莲藕细胞属于高等植物细胞，不含中3. D心体，B错误；莲藕细胞之间的信息交流也可通过胞间【解析】本题以花瓣细胞在不同溶液中的液泡直径变连丝进行，C错误；5是磷脂双分子层，磷脂双分子层化为情境，考查渗透作用相关知识，考查理解能力和内部是疏水的，水溶性分子不容易通过磷脂双分子层实验探究能力。细胞的吸水和失水过程中吸水能力进出细胞，D正确。故选 D。答案解析网的变化：细胞失水过程中，细胞内溶液浓度逐渐增高，6.C答案解析网对水的吸引力逐渐增大，即吸水能力逐渐增强；细胞【解析】本题以长茎葡萄蕨藻萃取物对酶活性的影响吸水过程中，细胞内溶液浓度逐渐降低，对水的吸引结果为情境，考查酶相关知识，考查理解能力、信息获力逐渐减小，即吸水能力逐渐下降。第4分钟前，工取能力以及实验探究能力。酶活性可用在一定条件和Ⅱ溶液中花瓣细胞的液泡直径不断减小，说明外界下酶所催化某一化学反应速率表示，A正确；本实验溶液浓度大于细胞液浓度，A正确；第2分钟前，I曲的自变量是萃取物的浓度和萃取溶剂的种类，B正确；线的斜率小于Ⅱ曲线，说明工溶液中细胞的失水速率两种萃取物都使胰脂肪酶活性减弱，即均有抑制作7月卷·生物参考答案第1页（共4页）

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