[天一大联考]高三2026届高考全真模拟卷(二)2语文(新高考)试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024天一大联考高考全真模拟题六语文
    2、2024天一大联考高考全真模拟卷六
    3、2024天一大联考高二六月
    4、2024天一大联考高三语文
    5、2024天一大联考高中毕业班阶段性测试6语文
    6、2024天一大联考高三二联语文答案
    7、2024天一大联考高二6月
    8、2023-2024天一大联考高三期末语文
    9、2024天一大联考高三语文答案
    10、2024天一大联考高三期末语文
是少年时的事,张无垢却是在晚年,相比之下就更加难了。高适五十岁才开始写诗,他(的诗歌)被杜甫推崇。苏洵(老苏)三十岁才开始读书,他(的学问)被欧阳修称赞。只要功夫下得深,力量用到位,学就没有什么早晚。学圣贤之学也是这样。苏东坡有诗:“贫穷人家要把地打扫得干干净净,穷人的女儿要把头梳得整整齐齐。悟性差的人领会道理比较晚,仅仅用来完善自身罢了。”朱熹经常借这些诗句作为说话的由头,鼓励贫穷偏远地方很晚才开始学的读书人。材料二:已经立志做一名君子,自然应当从事于学问。凡是学不够勤奋的人,必然是他的志向还不坚定的缘故。跟随我学的人,不是凭借聪慧敏捷为高等,而是凭借勤奋谦虚为上等。各位试看同辈之中,假如有那种内心去欺人的人,即使他的资质和票赋很突出,同辈中难道会有人不讨厌他吗?会有人不鄙视他吗?这种人固然想要欺骗别人,但人们果真会被他欺骗,会不暗中耻笑他吗?假如有那种谦虚沉默,自我克制,以无才能自居,坚定意志努力实行,勤奋求学,喜好请教;称赞别人的长处,并且责备自己的过失;学别人的长处,并且能明白自己的短处;忠诚信实和乐易,外表内心一致的人,即使这个人天资票赋虽然很愚鲁迟钝,同辈当中,有不称赞羡慕他的吗?他固然以无能自居,并且不求超越他人,他人果真就以为他是无能,有不尊敬崇尚他的吗?各位同学明白了这个道理,也可以知道该如何致力于学问了。材料三:学是用来求得长进的方式。(我却)看到有些人刚读了几十卷书,就自高自大,轻视冒犯长辈,怠慢看不起同辈。大家仇视他像对仇敌一般,厌恶他像厌恶枭那样。像这样用学来损害自己,还不如不要学。15.C16.(1杜甫《登高》以“霜”比喻白发,形象生动,(1分)“艰难苦恨”与“繁霜鬓”形成因果关联,是个人穷困潦倒与国运艰难交织下的沉重慨叹,情感沉重悲慨。(2分)②张大赋《登高》中的“白发”二字运用白描,(1分)与“心偏壮”形成转折句式,表现了诗人虽年事已高,但登高望远之际,胸襟开阔,豪情不减,壮心不已的情怀。(2分)(意思对即可。若有其他答案,合理亦可酌情给分)17.(1)东船西舫悄无言唯见江心秋月白(2)正赤如丹下有红光动摇承之(3)示例:呦呦鹿鸣食野之苹/且放白鹿青崖间须行即骑访名山/况吾与子渔樵于江渚之上侣鱼虾而友麋鹿/树深时见鹿溪午不闻钟「每空1分。第(3)小题若有其他答案,合理亦可酌情给分18.甲:也/还乙:然而(但是)(每处1分)19.①“浮燥”应为“浮躁”,②“横量”应为“衡量”,③“暄哗”应为“喧哗”。(每个1分,改出任意两个即可)20.A文创带动了经济的发展/文化正转化为消费热点B仿制品就大肆盛行/抄袭的文创就已经生产出来C更应是一座桥梁(一条纽带)(每处2分,意思对即可)21.②删去“使得”。4在“时间沉淀”前加上“需要”。(每修改正确一处2分,若有其他修改方式,正确合理亦可给分)22.①修辞更生动。“双向奔赴”运用拟人手法,将文化与创造视为主动融合的双方,形象、富有感染力;而“结合”格。(每点2分,意思对即可。若有其他答案,合理亦可酌情给分)23.写作提示材料由“传统与典范”“现代图景”“核心设问”三部分构成,层层递进,为写作提供明确的思维支架。指向劳动的核心价值。《插秧歌》代表“传统体力劳动”,蕴含“辛苦与诗意”的双重属性,体现劳动与生活、情感的深度联结;袁隆代表“科技研发劳动”,以“智慧与汗水”实现“让中国人吃饱饭”的价值,彰显劳动的创造性与社会性;钟扬代表“坚守型劳动”,躬耕高原培育种子,诠释劳动的坚守、奉献与长远价值。三者共同证一2—
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