[国考1号1]2023届高中毕业班基础知识滚动训练(一)1语文试题答案
[国考1号1]2023届高中毕业班基础知识滚动训练(一)1语文试题答案,目前我们已经整理了[国考1号1]2023届高中毕业班基础知识滚动训练(一)1语文试题答案的各科答案和试卷,更多国考1号答案请关注本网站。
18.(18分,除标注外,每空2分)(1)遗传(基因)物种生态系统(1分)(2)如果D和E不能相互交配,或交配后不能产生可育后代,说明它们不是同一个物种(或若D和E之间存在生殖隔离,说明它们不是同一个物种)(3)突变和基因重组自然选择生殖隔离(4)50%是(1分)种群的基因频率发生了变化【解析】(1)南美洲大陆上的地雀种群A内部个体间形态和大小方面的差异,体现的是遗传(基因)多样性;另外,生物多样性还包括物种多样性和生态系统多样性两个层次。(2)隔离是物种形成的必要条件,如果D和E不能交配,或交配后不能产生可育后代,即两物种间存在生殖隔离,说明它们不是同一个物种。(3)根据现代生物进化理论,突变和基因重组提供进化的原材料、自然选择导致种群基因频率的定向改变、生殖隔离导致新物种形成。(4)地雀种群中AA的基因型频率为20%,Aa的基因型频率为50%,aa的基因型频率为30%。假设开始地雀的种群数量为100只(AA为20只、Aa为50只、aa为30只),环境变化后,生活于其中的地雀种群中基因型为AA、Aa的个体数量在一年后各增加20%,基因型为aa的个体数量减少20%,则AA的数量为24只,Aa的数量为60只,aa的数量为24只,所以一年后a的基因频率=(60+24×2)/(24×2+60×2+24×2)=50%,种群发生了进化,因为环境变化前a基因的频率为55%,种群的基因频率发生了变化。
13.B由F2野生型(可育)植株数与雄性不育植株数的比例符合3:1,可说明雄性不育受一对隐性核基因控制,A正确;假设相关基因为M/m,则F,的基因型为Mm,F2-14群体可育植株的基因型包括MM和Mm,部分基因型与F,相同,B错误;四个群体的植株中,雄性不育株均为纯合子,每株仅能产生一种雌配子,C正确;根据杂交结果,雄性不育属于隐性突变,突变具有不定向性,诱变处理可能使s7体细胞的两个正常基因发生不同的隐性突变,例如产生m、m,D正确。