百师联盟2023届高三冲刺卷（一）全国卷政治~试卷 答案(更新中)

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18.【参考示例】标题一：“足迹”一见证了党领导革命斗争的过程。(2分)》叙述一：①1931年，党在瑞金成立了中华苏维埃共和国临时中央政府。②1934年，红军第五次反“围剿”失败后，开始长征。1935年1月到达遵义，召开了遵义会议，结束了“左”倾错误在党内的统治，确立了以毛主席为核心的党中央的正确领导，成为党的历史上一个生死攸关的转折点。③长征胜利结束后，党进入延安领导革命，取得抗日战争的胜利。④人民解放战争时期，中共中央从延安转移到河北的西柏坡，党继续领导人民进行解放战争。⑤1949年10月1日，中华人民共和国开国大典在北京天安门广场隆重举行，中国历史从此进入一个新纪元。(9分)由此可知，材料中的足迹，展示了党领导的民主革命斗争的基本过程。(2分)标题二：“足迹”一见证了党新民主主义革命道路的转变。(2分)叙述二：①南昌起义、秋收起义的失败，使毛主席认识到以城市为中心的革命道路不适合中国的国情。②毛主席在井冈山建立农村革命根据地，确立了农村包围城市，武装夺取政权的革命道路，并与朱德在瑞金成立了中华苏示例二维埃共和国临时中央政府。③在新民主主义革命即将取得胜利时，党适应当时的革命形势，召开了西柏坡会议，作出了将工作重心由乡村转移到城市的重大决议，不仅对迎接中国革命在全国的胜利，而且对中华人民共和国的建设事业，都具有重要的指导作用。(9分)由此可知，材料中的足迹，反映了党适应革命形势进行革命道路的转变。(2分)标题三：“足迹”一反映了党领导新民主主义革命走向胜利的坚定决心。其他标题四：“足迹”一体现了党的领导智慧。示例标题五：“足迹”一重走革命路，感受革命抗争精神。【考查点】本题考查新民主主义革命。【信息梳理】分层：一个足迹一层①瑞金：1931年在②遵义：1935年1月，③延安：1935年10④西柏坡：1949年3⑤北京（北平）：1949此建立了中华苏雏遵义会议的召开是中月，成为中共中央革命月，西柏坡会议作出了年10月，开国大典在埃共和国临时中央国共产党和红军历史根据地将工作重心由乡村转北京天安门举行，中华政府上的转折点移到城市的重大决议人民共和国成立提炼：角度①1931年在瑞金建立中华苏雏埃共和国临时中央政府到1949年10月中华人民共和国成立，党领导的新民主主义革命最终走向胜利→据此可从“时间”角度认识新民主主义革命的发展历程②遵义会议、西柏坡会议都是党和红军历史上的重要转折，点→据此可从“意义”角度认识新民主主义革命的道路转变【解析】第一步：解读设问，将长设问转化分解第一层次：根据“足迹”拟定标题；第二层次：写历史短文（叙述成文）；第三层次：限定运用的知识范围，结合新民主主义革命的史实说明。第二步：拟定标题（根据信息梳理的角度，对接知识，拟定标题）选定角度对接知识拟定标题①1931年，中华苏维埃共和国临时中央政府的建立是党人创建人民革命政权的宝贵尝试：②1935年，遵义会议挽救了中国革命；③人民解放战争时“足迹”—见证了中国共时间期，中共中央从延安转移到西柏坡，领导了抗日战争和人民解放战争的胜利；产党领导革命斗争的过程④1949年，中华人民共和国的成立宣告中国历史进入新纪元①遵义会议，结束了“左”倾错误在党内的统治，确立了以毛主席为核心的党中“足迹”一见证了中国共意义央的正确领导：②西柏坡会议，作出了将工作重心由乡村转移到城市的重大产党新民主主义革命道路决议的转变第三步：叙述成文叙述标题一：可从党领导新民主主义革命走向胜利的五个过程说明。如1931年在瑞金建立中华苏维埃共和国临时中央政府、1935年遵义会议的召开及影响、1949年西柏坡会议的召开和同年10月1日开国大典的隆重举行，最后总结说明“足迹”展示了党领导的民主革命斗争的基本过程。叙述标题二：可从党领导新民主主义革命道路转变的原因及影响说明。如新民主主义革命道路转变的原因：南昌起义、秋收起义等以城市为中心的革命失败，井冈山革命根据地的建立和农村包围城市的革命道路的确立，再到西柏坡会议确立工作重心转向城市，最后总结说明“足迹”反映了党适应革命形势进行革命道路的转变。

17.【参考示例】信息一：文字信息：清末、《启蒙画报》、1902年、风姿豪迈、雄且英、家之麟凤国之桢、开智(2分)阐释一：小英雄代表了近代中国人民救亡图存、挽救民族危机的形象。(2分)①1895年甲午战争后签订《马关条约》，中国半殖民地半封建社会程度大大加深，面临着严重的民族危机：1898示年，光绪帝实行维新变法，主张兴民权，提倡新学。②启蒙画报、开智代表着近代西方先进科技、民主思想传人中国，给国人以思想启蒙的作用，“小英雄”在近代西方民主、科学思想的影响下，积极寻求救国之道，清末维新变法对新思想的传播起到了积极作用，促进了民众的觉醒。③风姿豪迈、雄且英、家之麟凤国之桢代表着画报中的“小英雄”踌躇满志、意气飞扬，时刻准备建功立业，这反映了清末中国人民救亡图存的时代主题。(7分)可见“小英雄”这一形象体现了近代国人在民族危机深重的局势下，爱国心切，积极探索救亡图存道路。(2分)》信息二：文字信息：清末、1902年、孝、忠、圣经贤传：图片信息：火枪、地球仪(2分)阐释二：小英雄是一个忠孝两全、学习西方近代科学技术的形象。(2分)】①1901年《辛丑条约》签订，中国彻底沦为半殖民地半封建社会，民族危机空前严重：1901年，清政府实施新政，兴示例二办实业、改革教育，中国社会涌现出新的生机。②孝、忠、圣经贤传代表着中国传统儒家思想，这反映出“小英雄”仍受中国传统儒家思想文化的影响，说明清末儒家思想仍然根深蒂固，影响深远。③火枪、地球仪代表着西方近代科学技术，这反映出“小英雄”接触并学习西方近代科学技术，说明清末新政在一定程度上传播了西方近代科学技术，具有一定的进步意义。(7分)可见“小英雄”这一形象体现了清末中国人受到中国传统文化和西方近代科技两种不同文明成果的影响。(2分)》阐释三：小英雄代表了清末中国人受中西文化影响、积极学习探索的形象。其他示例阐释四：小英雄代表了清末中国的有志青年积极保家卫国、建功立业的形象。阐释五：小英雄代表了清末仁人志士雄健尚武、新旧杂糅、中西结合的形象。【考查点】本题考查20世纪初中国社会在政治、经济、思想、科技和社会生活方面的变化。【信息梳理】分层：一种信息一层文字信息：清末儿童读物《启蒙画报》：1902年：风姿豪图片信息：小英雄面前有地球仪，墙壁侧面有火枪，小英雄后迈；为子当孝臣当忠；读书须知辨邪正，圣经贤传：雄且面有丰富的经史典籍英，家之麟凤国之桢：古人因文能见道，今人开智宜阅报提炼：角度《小英雄歌》旨在通过赞扬豪情壮志、忠孝皆备、热衷学习图片中既有地球仪、火枪等代表西方先进科技的物品，也有代经史典籍和新知识的有志青年，让儿童向其学习，据此可表中国传统文化的书籍，据此可从“文化”角度说明认识结合清末的时间信息从“政治”角度说明认识【解析】第一步：解读设问，将长设问转化分解第一层次：提取材料信息，得出“小英雄”形象；第二层次：对画报塑造的“小英雄”形象加以阐释：第三层次：限定运用的知识范围，结合中国近代史（中国近代反侵略求民主的潮流、儒家思想在近代的影响、清末新政、维新变法)的知识作答。第二步：提取材料信息，得出形象（根据信息梳理的角度，对接知识，得出人物形象）选定角度对接知识得出形象①自鸦片战争后，中国陷入内忧外患的危局：②太平天国起义、洋务运形象一：小英雄代表了近代中国人政治动、甲午中日战争、戊戌变法、八国联军侵华相继发生：③1901年签订民进行救亡图存、挽救民族危机的《辛丑条约》，民族危机全面加深形象①清末中国的仁人志士开眼看世界，初步提出向西方学习以求自强的主形象二：小英雄是一个忠孝两全、学文化张：②洋务运动引进了资本主义国家新的军事和生产技术；③戊戌变法习西方近代自然科学技术的形象进一步推动了新思想的传播第三步：阐释形象（多角度阐释）阐释形象一：结合清末的政治局势分析“小英雄”形象，具体可从清末中国的民族危机不断加深和国人积极探索救亡图存道路两个角度出发。民族危机不断加深：中国从独立的封建社会逐渐沦为半殖民地半封建社会，再到彻底沦为半殖民地半封建社会：国人积极探索救亡图存道路：洋务运动和戊戌变法的发展等。最后总结“小英雄”代表了国人积极探索救国道路的形象。阐释形象二：结合“小英雄”学习中西文化的情况展开分析，如中国传统文化：学习传统儒家思想、经史典籍等：西方先进科技：如西方先进军事武器的引进、西方民主科学思想在中国的传播等。最后总结“小英雄”代表了国人同时受中国传统文化和西方近代科技熏陶的形象。